皆さんたくさんの持ち込み、協力ありがとうございました！
　寒い中、朝早くからＰＴＡ生活部の方を中心に、たくさんの人達が頑張って作業をしてくださいました。
今年度、最後の資源回収お疲れ様でした。

【6-1】
　国語の授業で「仮名の由来」について学んでいました。
　例題の漢字が、どのひらがなのもとになったのか考えたり、万葉仮名で自分の名前を書いたりしていました。

【6-2】
　「五十五年目の恩返し」という道徳の授業でした。
　杉原千畝さんとユダヤ人の関係から、感謝の心を伝えるためにはどうすればよいのかを考えました。６年生らしく、しっかりとした意見が出ていました。

【5-1】　音楽
　リコーダーでルパン3世を練習していました。クラス全員の演奏は大迫力でした！

【5-2】　音楽
　リコーダーでルパン三世の曲を演奏しました。指使いが難しい曲でしたが、みんな上手に吹いてました。あまり演奏を聴く機会がなかったので新鮮でした。成長を感じました。

【5-3】　社会
　情報を活かした産業、コンビニについて班にわかれて話し合い、まとめ発表していました。真面目に取り組み真剣に意見を出し合う姿がみられました。

【4-1】
　理科で水を加熱したらどうなるか実験しました。加熱時間や温度を測り、班のみんなで協力して観察していました。

【4-2】
　「めいたんていになろう」
　頭をひねる難しい問題に親御さんと一緒に取り組んでいました。授業はとても盛り上がっていました。

【4-3】
　国語で「文章を分かりやすく伝えるために気をつけるべきこと」を学びました。読点の位置や文の区切りを自分なりに工夫して発表していました。

【3-1】
　社会で『事故や事件からくらしを守る』を勉強していました。どういう場面で事故や事件が起こるかを、グループで相談しながら発表していました。

【3-2】
　班ごとに自分達でテーマを考えて順番に発表していました。手品を発表する班や、iPadでプログラミングして作ったゲームを発表する班など、各班とてもユニークなテーマで楽しく授業をしていました。

【3-3】
　伝えたい事を相手に上手に説明する国語の授業でした。予定より早く終わってしまい、残りの時間でクラス皆んなでリコーダーの発表をしてくれました。

【2-1】
　生活の授業でした。
　生まれたときから今のことなど、一人一人前に立ち、緊張しながらも頑張って順番に発表していました。成長を感じられる時間でした。

【2-2】
　生活の授業でした。
　「わたしのせいちょう」発表会。みんな緊張してたけど、きちんと発表出来てました。

【2-3】
　生活の授業でした。
　1人ずつ、産まれた時から現在の事まで振り返り発表していました。最後の歌も上手でした♪

【1-1】
　生活の授業でした。
　１年間を振り返り、学校や家で出来るようになったことを話し合ったり、紙に書いたり、発表をしました。出来る様になったことを発表する姿は自信に満ち溢れていました!

【1-2】
　国語の授業でした。
　班ごとにクイズを考え最後はクイズ大会！！みんなの前で発表する姿はとても成長を感じました。とても楽しそうでした。

【1-3】
　生活の授業でした。
　この1年間でどんな事をしたか、どんな事が出来るようになったのか発表し用紙にまとめていました。黒板いっぱいに書かれたみんなの答えを見ると1年間よく頑張ったんだなと関心しました。

　【もみじ組】
　国語の授業でした。プリントができたら先生に添削してもらっていました。どの子もとても静かに集中して取り組んでいました。

　11月２５日（金）認知症サポーター養成講座が行われました。
　多くの保護者の方が参加し、認知症について学ぶとともに地域で支える手立てについて考えました。
　資料やビデオを通じて認知症の方の対応のし方を学びました。

　久々に開催されたお祭りに多くの人が集まり、子供達の楽しそうな声と笑顔が溢れていました！
　協力して盛り上げてくれた方々の思いが伝わってくる活気ある祭りに、皆さん素敵な思い出ができたのではないでしょうか。

【６−１】
　算数で図形の拡大と縮小の授業でした。定規やコンパスを使って、三角形や四角形を拡大、縮小する方法を工夫していました。

【６−２】
　社会の授業でした。織田信長や豊臣秀吉について学んだり、関ヶ原の戦いや徳川幕府が200年続いた理由など自分の考えをノートにまとめていました。

【5ー1】
　国語で「国有種が教えてくれること」という説明文の勉強をみんな真剣に取り組んでいました。

【5ー2】
　社会で工業についての授業でした。みんなで工場で作られる製品を発表したり、身近な携帯電話の歴史を学んでました。

【5-3】
　慣れない外国語に戸惑いながらも、歌や友達とのコミュニケーションなどを楽しんでいる様子でした。積極的に手を挙げて発言している姿もみられ、皆んな頑張って学んでいました。

【４年生】
　算数の授業では、複雑な図形の面積の求め方を、グループで話し合って考えていました。
　理科の授業では、とじこめた空気は押されるとどうなるのかについて考えました。様々な予想が立てられていました。

【3-1】
　算数の授業で『何倍でしょう』の勉強をしていました。どうしたら倍にできるか、掛けてみたり足してみたりと自分なりの計算方法で考えて問題を解いていました。

【3-2】
　国語の授業で5W1Hの「いつ、 どこで、 だれが、 なにを、 どうやって、 どうした」について　グループに分かれてゲーム方式で楽しくお勉強していました。

【3-3】
　算数の時間で、「直径、半径、中心、円」についてコンパスを使ったりしながら真剣に取組んでいました。

【2-1】
　学活で「何でもビンゴ」の授業でした。お題は、水族館にいる生き物。いろいろな意見があり盛り上がっていました。
【2-2】
　国語の授業でした。文の中から主語と述語を探したり、どういう風に使うかなどを勉強していました。
【2-3】
　算数の授業でした。4の段の九九や、かける数、かけられる数を確認したり、4の段を使って問題を解いたりしていました。

【1-1】
　道徳の授業でジャングルジムでお友達と揉めてしまった時みんなならどうやって声掛けをする？もし相手の立場だったらどう思う？など、それぞれの思いを挙手や文にまとめて発表していました。
【1-2】
　道徳の授業で“ありがとう”をテーマに、身の回りでお世話になっている人や“ありがとう”と伝えたい人を発表していました。
【1-3】
　学活の授業で“じぶんをまもろう”がテーマでした。いくつかの場面を例に、どうしたら自分を守れるのか。近くのお友達と話し合ったり、自分の考えを発表していました。

【もみじ１、もみじ２】
　音楽の授業でした。じゃんけん列車をしたり、カレンダーに音符を当てはめてリズム打ちをしたり、楽しそうな声が聞こえてきました。

　１０月２２日、本年度３回目の資源回収が行われました。
　荷台にいっぱいの新聞紙や段ボールを持ってきてくださる方もいらっしゃいました。
　次回は、２月１８日（土）の予定です。ご協力をお願いいたします。

＜５年生＞（１枚目画像）
【リレー】
　抜きつ抜かれつの接戦で応援にも熱が入っていました!
【表現　ユカイファミリー】
　息のそろったフラッグの動きと行進で、とてもかっこよい演技でした。

＜６年生＞（２枚目画像）
【徒競走】
　小学校生活最後の運動会、みんな最後まで諦めずに全力で走りきりました！
【表現　ヒーロー】
　隊形移動もきれいで迫力がありました。暑い中、はだしでよく頑張ったなと思いました。息のあった素晴らしい表現に感動しました！

＜運動会のひとまく＞（３枚目画像）

＜３年生＞（上画像）
【徒競走】
　力強くゴールを目指し風のように走っていました。
応援のダンスもとても楽しそうでした。
【大玉送り】
　協力して声を掛け合いながら大玉を運べました。

＜４年生＞（下画像）
【徒競走】
　みんな真剣な顔つきで全力で走っていました。
【綱引き】
　みんなで力を合わせ力強く綱を引っ張っていました！
真剣勝負で、どのチームも本気で頑張っていました。