１年１組で、道徳の授業公開がありました。
　なぜ約束やきまりがあるのかを考え、自分自身を振り返って意見を書いたあとで意見交流しました。最後に、２年生に向けて、守れるようになりたいことを考えました。
　きっと素敵な２年生になれることでしょう。

　１年生は、４月になると、小学校に入って初めてのクラス替えを経験します。２年生になる準備として、学年体育など学年で活動することを取り入れています。
　誰とでも仲良く過ごせる子になってほしいと思います。

　１年２組で、道徳の授業公開がありました。
　１年間を振り返って、だれに、どんなことを感謝したいかを発表しました。友達、家族、先生…。いろいろな人に、いろいろなことを「ありがとう」と伝えたい子どもたち。感謝の気持ちが分かるということは、大切なことだし、素敵なことですね。

　１年生も、６年生の卒業を祝う掲示物作りを頑張っています。

　１年３組で、昔遊びを体験していました。お手玉とけん玉、今はあまり遊ばれない道具かもしれませんが、単純でしかも練習が必要な遊び。体のいろいろなところを使うので、実は心身の発達にとても有効なのです。ご家族で取り組んでみてはいかがですか。

　１年生の書写です。
　あいさつ係の子が、大きな声で号令をかけます。お辞儀も上手になりました。そして、いつの間にか、こんなに難しい漢字も書けるようになりました。毎日こつこつ積み重ねてきたことが、成長の証として見えてくるこの時期。
　２年生になる準備、少しずつ。４月が楽しみです。

　今日で、「２月のうた」を歌うのは最後です。あっという間に３月です。

　１年生が、たこあげをしていました。そんなに寒くなくて、たこあげにはぴったりの天気です。
　青い空、白い雲、走る１年生！

　入学したときは、おぼつかない手つきで給食をよそっていた１年生。今では、ほとんどの準備を自分たちだけですることができるようになりました。そして、給食当番以外の子は、静かに待っています。
　もうすぐ２年生！大きくなりました。

　今日の献立は、麦ごはん、関東煮、五色あえ、さかなそぼろ、牛乳です。

　１年生の体育。自分たちでどんどん整列していく様子に、成長を感じます。

　梅の蕾も、少しずつ赤くなってきました。春はそんなに遠くないようです。

　１年生が、ジブリパークに出かけました。寒い日でしたが、日差しもあって、たくさん歩いたのでポカポカになりました。
　
　はじめに、ワッペンを服につけました。これが、ジブリパークに入れるという目印です。

　ジブリの大倉庫では、まっくろくろすけやこだまが隠れているのを見つけたり、大倉庫の中の倉庫でねこバスやポニョに感動したり…。
　
　お弁当などの準備をありがとうございました。お土産話を聞いてくださいね。

　１年生が、ジブリパークに出かけました。寒い日でしたが、日差しもあって、たくさん歩いたのでポカポカになりました。
　
　はじめに、ワッペンを服につけました。これが、ジブリパークに入れるという目印です。

　ジブリの大倉庫では、まっくろくろすけやこだまが隠れているのを見つけたり、大倉庫の中の倉庫でねこバスやポニョに感動したり…。
　
　お弁当などの準備をありがとうございました。お土産話を聞いてくださいね。

　１年１組が、図書室にいました。
　「どの本にしようかな」「これ、おもしろいよ」などと、とっても楽しそう。借りるときも、先生に上手に伝えていました。

　本を読むと、副交感神経が優位に働いてリラックスできるそうです。ぜひ、たくさんの本に出合って、豊かな心を育んでほしいと思います。

　１年１組は、今日から版画彫りが始まりました。初めての石膏版画、なかなかたいへんそうです。
　「かたいなぁ」「手が痛くなっちゃう」など、いろいろな声が漏れ聞こえます。しかし、自分が描いた下絵をすてきな版画に仕上げようと、一生懸命彫り続ける頑張り屋さんたちなのでした。

　今日は、１年生の身体測定。
　まず、靴下を脱ぎます。順番に、一人ずつ「お願いします」と言ってから、靴を脱いで身長計に乗ります。記録してもらったら、次は体重計へ。図ってもらった後は「ありがとうございました」。上手にできました。

　１年１組が、図書室で仲良く本を読んでいました。ほんわかした、よい雰囲気です。こうして友達と１冊の本を読むことで、子どもたちの心が育ちます。同じ空間で、同じことを共有すること、学校でできる大切なこと。

　１年３組の外国語活動。ALTと担任の先生が、英語で会話をします。よ〜く聞いて、それぞれの先生が好きな果物を答えます。「日本語でもいいよ」と言われて、安心して手を挙げる子もいました。英語にたくさん触れることで、だんだん分かるようになっていきます。

　１年生が、お店屋さんをするために、グループで話し合っています。自然に、中心になって話を進める子、いざというときに意見を言う子、話をよく聞いている子など、役割ができています。子どもどうしの学び合いは、大人が教えてしまうよりうんと良い効果がありそうです。

　１年生も縄跳びをしています。子どもたちがぐるっと丸くなったら、先生のお手本も見やすいですね。
　少し跳べるようになったら、足でじゃんけんをしていました。手と足をそれぞれ動かすのは、なかなか難しいことですが、頑張って挑戦していました。

　１年２組は鉄棒、１組はサッカー。寒い日になりましたが、子どもたちは元気いっぱいです。