走り幅跳びの練習です。フラフープを使って、しっかり踏み切る練習をしました。空中で手を振り上げている姿が、とっても格好いいです。

　コンピュータ室と多目的室を使って、視力・聴力検査をしました。目も耳も大切な器官です。異常があったら、なるべく早くお医者さんに診てもらいましょう。

　ひたすらアルファベットを書きます。大文字・小文字両方、書いて覚えます。これで自分の名前が英語で完璧に書けるね？

　２組の「わっかでへんしん！」です。ずいぶん完成に近づいてきました。格好よく変身できているかな？

　「長さ」の単元です。まずはものさしを使って直線を書くところからスタートです。しっかりものさしを指で押さえないと、線が曲がってしまいます。これは練習すればするほど上手に書けるようになります。たくさん練習しましょう。

　６年生が、卒業アルバムのための集合写真・学級写真を撮りました。雲梯やジャングルジムなど、クラスで場所を決めました。卒業時には立派なアルバムが手元に届くことでしょう。お楽しみに。

　代表委員会・生活委員会のあいさつは、さすがに元気良くてさわやかです。大きな声が横断歩道まで聞こえてきました。お疲れ様！ありがとう！

　週明けの月曜日、曇り空ですが、涼しい朝です。子どもたちが登校してきました。月曜日のせいか、あいさつの返事に元気のない子がいます。気持ちを切り替え、元気を出して頑張ってほしいです。

　本日お子様を通して、タイトルの文書を配布いたしました（下参照）。これからどんどん気温や湿度が上がり、新型コロナ感染対策だけでなく、熱中症への備えもしていく必要があります。内容をご確認いただき、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
　新型コロナウイルス感染症対策・熱中症対策をふまえた学校生活について(6月22日）

　特別支援学級の授業の様子を紹介します。
　学級園では、じゃがいもの収穫を終え、栄養を混ぜて、子供たちの力で畑を耕しました。キャベツ、ピーマン、ローゼルの苗を植えました。雨が降るタイミングで植えたので、しっかり根付いてくれると嬉しいです。
　体育では、投げる運動を行っています。投げることが大好きな子ばかりなので、どの子も意欲的。とっても楽しそうです。
　音楽では、サポーターさんがバランスボールを使って、ダンスをしてくれました。とてもきれいなフォームに子供たちも教員もくぎづけになりました。「やってみたい！」とバランスボールに挑戦する子も何人かいましたよ。木琴を使って、器楽の練習に取り組んでいます。

学活の時間に「クラス会議」に取り組みました。友達の悩みやクラスの課題についてみんなでアイディアを出し合います。議題は子どもたちから提案されたものをみんなで話し合います。この活動を通して、問題解決力や自己肯定感を伸ばしていければと思います。みんな友達の意見を一生懸命聞いて「いいね！」とあいづちをうっていました。

今年度に入り、たくさんの落とし物があつまってきました。
２５日（木曜日）まで、西昇降口に並べてあります。
ハンカチやタオル、ティッシュの落とし物がとても多いです。
持ち主に返らないものは、こちらで処分させていただくことになります。
学校に持ってくるものには、必ず、記名をお願いします。

　マット運動の授業です。「前転がりと前転では、何が違うか？」が今日のテーマです。いろんな転がり方をした後、いよいよ前転に挑戦しました。みんな上手です。

　今日の献立は、ごはん（瀬戸市産あいちのかおり）・牛乳・瀬戸市産たまねぎたっぷり豚汁・蒲郡みかんゼリーです。
　豚汁はたまねぎの甘さが感じられて、モリモリおいしくいただきました。みかんゼリーで口の中がさっぱりしました。

　図書室で本を借り、読書マラソンスタンプカードのハンコを押してもらいます。絵本や漫画ばかりじゃなくて、たくさんの物語を読んで、お話の世界をいろいろ体験してほしいと思います。

　２クラスを３グループに分けた授業です。「１けたでわるわり算のひっ算」の単元です。商に０が立つ筆算や、計算の確かめの仕方を学習しました。難しいけど、これからとっても大切になってくる計算です。

　大橋先生の書写の授業です。きれいな字を書くために一番大切なのは書く姿勢、そして次は鉛筆の持ち方です。
　みんないい姿勢で、丁寧に「あめ」の字を書くことができました。

　「パッチンかえる」を作りました。牛乳パックを使って、ハサミで切込みを入れ、絵を描いて、輪ゴムで止めます。みんな上手に高く跳ねる「かえる」を完成させることができました。
　終わってから、畑で収穫したキュウリを塩もみにして食べました。自分たちで育てたキュウリは美味しいね！

　キーン先生の授業です。「What color do you like？」「I like 〜.」の学習をしました。色の言い方を覚え、一人ずつ好きな色のクーピーを上げて元気に答えます。

　「わっかでへんしん」の続きです。飾りがだんだんできてきました。みんないろいろ工夫を凝らして作っていきます。