マット運動の授業です。前転や後転・開脚前転の練習です。回り終わった子が、次の子の演技を見てアドバイスをします。やはり体が固い子が苦戦しています。

　きれいな字は姿勢と鉛筆の持ち方から……という指導が定着してきています。集中して黙々とと取り組む子どもたちです。

　PTA厚生部と教育部の保護者の方にお集まりいただき、ベルマークの集計作業をしました。細かい作業で大変でしたが、みなさん黙々と取り組んでみえました。お忙しい中、本当にありがとうございました。

　キーン先生の授業です。「fine」「happy」「sad」の意味と言い方を覚え、自己紹介で使いました。みんな積極的に声を出し、英語を楽しんでいます。

　「ドレミの歌」に階名を書いていきます。「魔法のカード」を使えばバッチリです。そのあと、「ド」は気を付け、「レ」は手を開いて、のように階名を体で表しながら「ドレミの歌」を歌いました。なかなか覚えるのが難しいです。

　「漢字の成り立ち」の学習です。記号のような絵を見て、どんな漢字の昔の形か考えます。これがなかなか難しいです。昔の中国では、これらの記号を文字として実際に使っていたんですね。

　「なぜ葉だけにでんぷんがたくさんある？」という問題を解くため、どんな実験をすれば確かめられるか考えました。自分で考えた方法をほかの子に説明します。対話することではっきりしてくるものがあります。

　「震災復興の願いを実現する政治」の単元です。震災からの復興のために、国・県・市町がそれぞれどんな活動をしているか、教科書や資料集から読み取ります。写真が有力な手掛かりになります。

　引き算のひっ算の学習です。答えを確かめる方法を学びました。出した答えに引く数をたしたら、引かれる数になるかどうか、今度はたし算のひっ算で確かめました。

　最近、子どもたちのあいさつがとても元気になってきました。毎日行われている代表委員会・生活委員会のあいさつ運動のおかげです。あいさつをしてくれた人の目を見て、全員がしっかりあいさつを返せるようになるといいですね。そうなるよう、毎日頑張ろう！

　いよいよ今日から７月です。でも今朝は７月らしくない涼しさです。早朝、瀬戸市に大雨警報が出ていましたが、今は上がっています。
　子どもたちが登校してきました。昨日のクロバネキノコバエが今朝も飛んでいて、歩いていて気になるようです。