こちらも「チェッコリ玉入れ」のダンスの練習です。子どもたちはノリノリでお尻や手を振って楽しんでいます。幡西オリンピックでは、さぞかしかわいらしい演技になることでしょう。

　栽培したオクラやピーマン、ホウセンカやひまわりの観察を通して、わかったこと・学んだことを一つ一つ確認していきます。小さな種１つから、大きく成長して花を咲かせ、実をつけて枯れるまでの学習を通して、植物の命の大きなつながりを感じてほしいです。

　「ビリーブ」の曲のサビの部分を、手話で振り付けを付けながら歌います。手の動きには一つ一つ意味があることがよくわかりました。

　「まどをひらいて」の作品が出来上がってきました。たくさんの窓が開いて、いろいろなものが顔を出しています。手を切ることもなく、安全にカッターナイフを使うことができています。

　献立は、麦ごはん・牛乳・サツマイモのみそ汁・栗入りそぼろです。
　そぼろに大きな栗がゴロゴロ入っていて、うれしかったです。みそ汁にもサツマイモが入っていて、そろそろ収穫の秋、食欲の秋の到来を感じさせてくれました。

　「クリスタルアニマル」の作品作りです。LEDを使ったファイバーできらきら光らせます。ペットボトルに穴をあけるのに苦労していましたが、思うようなアニマルは完成したかな？

　「力」の練習です。自分では気づかないけどよく失敗する書き方をみんなで確認し、直していきます。力強い「力」が書けました。

　「I enjoyed 〜.」「I ate 〜.」など、過去形の学習が入って、どんどん難しくなってきました。でもさすが６年生、自分よりも子どもたちのほうがよく理解できています。

　台上前転の練習です。これまでの練習の成果で、みんなスラスラ回転できていることにビックリしました。怖ささえ取れたら、普通の前転と同じです。勢いを付けたらくるりと回れます。がんばれ！

　「水の流れのように」の作品の仕上げです。水ノリを使って、青い砂を固めていきます。素敵な作品が完成しました。

　「月のようす」の学習です。「つきがいつもおなじめんをむけているのはなぜか？」について、班で話し合い、図を描いてみんなに説明します。この学習を通して、宇宙のロマンを感じてほしいと思います。

　PTAの厚生部・教育部の活動です。集まったベルマークの仕分け・集計をしていただきました。こうした地道な活動で本校の教育を支えていただいています。ありがとうございました。

　図書室に来て、教室で読むための本を借ります。読書マラソンのカードに判を押してもらいました。たくさん読んでね。

　「Can you 〜 well ?」「Yes, I can.」「No, I can't.」の練習をしました。料理やダンス、ギターやバレーボールなど、友だちができるか予想を立てて、英語で質問をして返事をもらって確認します。

　「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。どんな仕事をしているのか、丁寧に読んでいきます。教科書の内容を正確に読みとる力は、どの教科にも共通して必要不可欠な力です。

　「やくそく」の単元です。グループに分かれ、音読発表の練習です。ナレーターやあおむしになりきって、みんなで音読を楽しみました。

　「幡西オリンピック2020」低学年の部で行う「チェッコリ玉入れ」の練習です。お尻を振りながらノリノリで踊る姿がとてもかわいいです。

　日差しは強いものの、日陰はひんやりと過ごしやすいです。最近の人気はドッジボールとタイヤ跳び。一輪車も根強い人気です。リレーを練習する姿も見られます。

　人数が多いせいか、今日は本当に元気のいいあいさつが横断歩道まで聞こえてきました。あいさつのシャワー、ありがとう！

　昨日より少し蒸し暑いですが、それでもずいぶん涼しい朝です。赤とんぼが飛んでいるのが見られます。
　子どもたちが元気に登校してきました。