「世界にほこる和紙」の単元です。洋紙と比べた和紙の良さを読み取ります。一人ずつスラスラと教科書を音読しました。

　分数の学習が始まりました。まずは基本的な分子と分母の意味と、分数があらわしている大きさ正確にとらえます。数直線上で、その分数がどこを示しているか分かったかな？

　「にょきにょきとびだせ」の作品作りに挑戦です。さあ、どんなものを飛び出させようかな？

　「まほうのチャチャチャ」の曲で、リズム打ちをします。単純なリズムから難しいリズムへ……タイミングを合わせるのが難しいです。そのあとは「聖者の行進」をリコーダー演奏しました。

　雲も消えて、晴れてきました。子どもたちが元気に遊びまわっています。こんな日が長く続きますように。

　来賓玄関のところに、見慣れない鳥が落ちてました。どうやらガラスにぶつかって落ちたようです。さて、これは何という鳥でしょう？また調べて先生に教えてください。
　玄関前の築山に放してやったら、しばらくして姿が見えなくなっていました。元気になって飛んでいったならよかったです。

　こちらは子どもたちのあいさつ運動です。毎朝、本当にありがとう！

　雲がきれいな朝の空です。冷え込みはあまり感じられません。
　子どもたちが登校してきました。今日は５の付く日です。本地地区のあいさつ運動の日で、自治会長・副会長お二人が横断歩道に立ってあいさつ運動をしてくださいました。

　今日は「日本食の日」だそうです。献立は、麦ごはん・牛乳・呉汁・いわしのしょうが煮・おひたし・みかんです。しょうが煮は、中骨もやわらかくて、しっぽまで美味しくいただきました。

　こちらは収穫祭の招待状作りです。１年生一人一人に心を込めて、招待状を作りました。これをもらって、１年生はどんな顔をするかな？ワクワクドキドキ！

　１２月３日の収穫祭に向けて、１組でも楽しいおもちゃを作っています。割りばし銃やドングリ迷路、魚釣りや占いなど、楽しい企画が盛りだくさんです。

　高跳びの練習です。まずは準備運動として、ミニハードルを歩幅を合わせて横に跳んでいきます。そのあとは、コーンに付けたゴムひもを跳びます。斜めから入って、足を前に振り上げ、横に跳びます。がんばれ！

　「冬の体力づくり」の最後の週になりました。今日は１・３・５年生の日です。気持ちのいい快晴の空のもと、楽しく縄跳びができました。

　「L-O-V-E」の合奏に挑戦です。ずいぶん難しい曲で、リコーダーの運指も覚えるのが大変です。男女に分かれて吹いてみました。

　「にょきにょきとびだせ」の作品作りに取り掛かります。箱に入れた細長いビニールに息を吹き込み、飛び出させる教材です。さあ、何を飛び出させようか……楽しい作品が出来上がりそうです。

　「ともだちのこと、しらせよう」の単元です。友達にいろいろインタビューをして、それをみんなに紹介する文章にする学習です。
　さっそく隣の友達に「今一番楽しいことは何ですか？」という質問をしていました。

　マットや壁を使い、倒立や開脚前転など練習します。うまくできるかどうかは、今までの生活経験で差が出ているようです。お家でも布団の上などで練習できるといいですね。

　今日の天気にピッタリな「美しい空」の練習が始まりました。「美」は横棒の長さや間隔など、難しい字です。しっかり練習して、美しい字にしてほしいです。

　雲一つない快晴のもと、外で元気よく遊ぶ子どもたちです。朝放課に外へ出て体を動かすだけでも、子どもたちの生活リズムがもとに戻ります。大切な時間です。

　子どもたちを元気づけてくれるのは、同じ子どもたちのさわやかなあいさつの声です。今週も頑張ろう！という気持ちにさせてくれます。