本日愛知県に緊急事態宣言が発令されたことに伴い、下の文書をお子様を通して配布しました。内容をご確認の上、ご理解いただきますよう、よろしくお願いします。
　緊急事態宣言発令に伴う学校・学年行事の中止・延期について

　今年度こそは……という願いのもと、６年生がプール掃除をしてくれました。約２年間使っていないプールは、汚れ放題、草ボウボウで、使えるようにするのが大変です。みんなで手分けして掃除や草取りをしました。これで気持ちよくみんなが水泳の授業ができるようになることを願っています。

　献立は、ごはん・牛乳・八杯汁・かつおフライ・ゆかりあえ・野菜ふりかけです。いつものようにふりかけでごはんに絵を描きましたが、何を描いたかわかるかな？八杯汁のモズクが美味しくて、お代わりをしてモリモリいただきました。

　水曜日の４時間目は、読書の時間です。いつものように２冊選び、読み聞かせをしました。やはり食べ物の絵本は大人気です。今日は不思議なカレーライスのお話でした。

　タブレットを使って、花壇や運動場に咲いている花の写真を撮りました。この画像をもとに、花の名前や特徴を観察記録に書きます。どんな写真を撮ったのか見せてくれました。

　こちらも「二」の練習です。力強い横画が上手に書けるようになるには、もっともっと練習が必要ですね。がんばれ！　

　「ふしぎな たまご」の作品が完成しました。今日はみんなの作品を鑑賞します。自分の作品の改善点について、みんなに発表しました。

　「あさの おひさま」の学習です。「のっこり」のところがおもしろいです。どんな様子を表しているか、いろいろ想像します。

　風が吹いてきました。少し肌寒さを感じます。でも動いていたらへっちゃら……気持ち良さそうに体を動かす子どもたちです。

　こちらはみんなの前で自己紹介です。一人ずつみんなの前に立ち、名前や誕生日、好きなものや将来の夢などを発表していきます。さすが６年生、しっかりした声で英語で自己紹介ができました。

　「二」の練習です。いよいよ筆に墨をつけ、半紙に書いていきます。やはり姿勢や筆の持ち方が大切です。基本をじっくりしっかり習得していってほしいです。

　２けたひき１けたの計算をします。数え棒を使った説明を聞いた後、先生問題に挑戦です。得意な子は頭の中でスラスラ計算しています。

　油粘土を使って、形を作ります。今日挑戦するのは「ひもづくり」。細長いひもを作って、それを組み立てながら作品を作っていきます。

　「動物のからだのはたらき」の単元です。「食べたものは口の中でどのように変わるのだろうか」という課題を考えました。ここでは消化や吸収、呼吸のしくみなどについて学んでいきます。

　ペアになって、みんなの前で名刺の交換です。名前やそのつづりを互いに尋ね合って確認します。みんなの前だと緊張しますが、しっかり英語で会話することができました。

　「コロコロガーレ」の作品作りに取り掛かりました。先生の説明の後、見本の作品を見ながら、どんな作品に仕上げていこうか、作戦を立てながら進めました。

　「たねをまこう」の単元です。今日は班でオクラの種を蒔きました。また、ひまわり・ホウセンカ・ピーマンの種を畑やポットに蒔きました。芽が出てくるのが楽しみです。

　元気な子どもたちから毎朝エネルギーがもらえます。

　天気は少しずつ下り坂のようです。子どもたちの登下校が雨に降られないといいんだけど……。

　頑張って元気なあいさつをしてくれています。登校してきた子どもたちが、その元気なあいさつに負けないあいさつを返してくれるといいな。