今日は１学期の読み聞かせの日です。対象は１年生と４年生。朝各教室で、ボランティアの方に絵本を読んでいただきました。図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　朝からエネルギー全開で外遊びができる子たちが素晴らしい！夏バテとは無縁の強い子たちです。

　あいさつのシャワーを浴びて、学校モードに切り替わります。スイッチを切り替えるいい刺激になっています。

　予想最高気温は３１度。さすがに最近疲れが出てきた子が目立ちます。体調が悪い時は、しっかり体を休めてください。

　雲一つない、晴れ渡った空です。今日も気温が上がりそうです。
　子どもたちが登校してきました。

　３年生の教室では、ソフトめんの袋をがんばって結ぶ姿がたくさんみられました。袋を結んで小さくすると、風に飛ばされることがなくなり、ゴミの量を減らすことにもつながります。
　暑くなってきましたが、今日もにこにこ笑顔で食べている子がたくさんいました。　

　献立は、ソフト麺・牛乳・ミートソース・ごぼうサラダです。久しぶりのソフト麺です。ミートソースがよく絡んで、美味しくモリモリいただきました。　

　いろいろな高さの台上前転に挑戦中です。まずは１段から。怖さがなくなると、どんどん高い段にも挑戦できます。がんばれ！　

　育てている野菜の観察です。「花が咲いてる！」「小さなえだまめがなってるよ！」など、新しい発見が続々あります。「いつ食べられるかな？」　

　　歯と口の健康週間です。今日は１年１組が、養護の金子先生から、虫歯の仕組みや原因など学びました。好き嫌いも歯と口の健康にはよくありません。好き嫌いせずなんでもよく噛んで食べること、そしてしっかり歯みがきすることが大切です。

　日差しがじりじりしてきました。夏の到来をもわせる暑さです。「暑熱順化」にはもってこいです。熱中症予防のためにも、しっかり外で遊んでほしいです。

　縄文時代・弥生時代の学習のまとめとして、「縄文時代の人と弥生時代の人が争いました。どちらが強いと思いますか？」という学習課題に挑戦です。どちらか選んで、理由を書き込みます。弥生派が圧倒的に多いです。

　こちらは跳び箱で使う筋肉を鍛えるトレーニングです。体を支える腕の力、そしてジャンプ力、バランスなどです。継続すれば、跳び箱など軽々と跳べるはずです。がんばれ！

　敵にタッチされずにティーの上のボールを取るゲームです。敵の動きに合わせてしっかりマークしないと、すきをつかれて取られてしまいます。　

　台上前転や跳び箱の練習です。怖がらずにどんどん挑戦してほしいです。がんばれ！

　条件をコントロールして、インゲンマメが順調に発芽しました。これを写真にとり、今度は日光をコントロールして成長を調べます。

　算数で使ったいろいろな形の空き箱を使って、思い思いのものを作りました。これはキリン？ロボット？ロケット……どんどん想像が膨らむね。

　水筆ペンを使って、止めやはね、払いの練習です。毛筆を学習するのは３年生からですが、そのいい準備学習になります。

　今日は３年１組の粘土作品作りの日です。鬼のお面を作っていきます。粘土板から粘土をはがすのが一苦労！でもみんなで協力して上手にはがせました。さあ、どんなお面が出来上がったかな？

　「グラデーション」という言葉を覚え、体験してみます。「〇色っぽいふくろう」の〇に入る色を決め、その色のグラデーションでフクロウを塗っていきます。さあ、きれいに塗れたかな？