キーン先生が言った色を、自分のクーピーのセットから探して上に挙げます。これで色の名前の復習は完璧です。

　ホウセンカの観察をしました。間引いたホウセンカの根を洗い、持ってきました。茎や根までもしっかり触れながら観察することができました。

　今日は比較的涼しいので、たくさんの子たちが運動場に出てきました。雨が降る前に、しっかり体を動かしてほしいです。

　浅見先生の授業です。よく似たひらがなを丁寧に書いていきます。この時期は正確に書けることが大切になります。がんばれ！

　教育実習最後の日です。実習生の田中先生が、「よく噛んで食べることの良さ」について授業をしました。「ひみこのはがいいぜ」をもとに、どんないいことがあるのか確認しました。そのあと二人組になり、自分の言葉で相手に嚙むことの良さを伝えていました。

　６年生の粘土作品作りです。テーマは「縄文土器」……ひも作りで器を作っていきます。粘土を細長くひも状にして、クルクル積み上げて作っていきます。さすが６年生、迫力のある土器が完成してきました。

　「種子の発芽と養分」の学習です。発芽したインゲン豆の種を二つに割り、薄めたヨウ素液を垂らしてみました。青紫色に染まった部分を観察します。染まったということは、何があるといえるかな？

　キーン先生の授業です。色の言い方をおさらいして、「Ｉ like 〜.」の言い方を覚えました。あなたは何色が好き？

　今日は１年３組の粘土作品作りです。テーマは「きもちわるいかいじゅうを作ろう」……さあ、どんな気持ち悪い怪獣が出来上がったかな？

　今週も今日で終わりです。代表委員・生活委員の子たちの元気なあいさつのおかげで頑張れました。

　今日の予報は曇り、夜から雨……暑くならないこと、そして下校時に雨が降らないことを願っています。

　今朝は比較的涼しい朝です。
　金曜日のせいか、子どもたちが元気に登校してきました。

　献立は、クロワッサン・牛乳・鶏肉と野菜のトマト煮込み・ジャーマンポテトです。クロワッサンはおいしんですが、小さすぎるのが問題です。お代わりをしていただきました。

　高跳びの導入の学習です。足を高く上げる、高跳びの助走のステップを覚える、など、体育館で挑戦です。これらの基礎をしっかり身に付けると、高跳びで高くまで跳べます。がんばれ！

　「電気のはたらき」の実験キットを使って、豆電球を光らせたり、モーターを動かしたりします。こうした工作は、得意な子と苦手な子とに分かれます。ミニ四駆やプラモデルに慣れ親しんでいる子は、とても得意です。

　強い日差しが降り注いでいます。気温も急上昇中です。元気に遊ぶ子どもたち……とても頼もしいです。すばらしい！

　こちらは２組です。濡れたタオルの上に伸ばした粘土を、新聞紙を芯にして球形にします。これが顔になります。円柱を首にして上に頭を載せ、顔のつくりを工夫していきます。「どう、似てる？」

　今日は５年生の粘土作品作りの日です。こちらは１組。大橋先生の説明をしっかり聞いて、「今まで見たこともないような〜な顔」を作ります。なかなか味のある作品が続々と出来上がってきました。

　「文の組み立て」の学習です。主語・述語に当たる部分を探し出し、タブレット上で矢印で結びます。線を引くのが一番難しかったです。

　いよいよ粘土作品作りの本番です。担任の先生から粘土を分けてもらい、下絵に書いた怪獣を作っていきます。さあ、どんな迫力ある怪獣ができたかな？