今日は月曜日……キラキラタイムの日です。今日の課題は「アドジャン」です。写真は４年２組、３〜４人グループで会話します。

　月曜日のせいか、少し寂しい運動場です。もっとたくさんの子に外へ出てきて遊んでほしいです。

　今日も元気にあいさつ運動！よろしくお願いします。

　今日が４時間授業で早く帰れるからでしょうか？今週は個人懇談があって、毎日４時間授業です。

　いつも月曜日は、登校してくる子どもたちにあまり元気がありません。でも今日は、比較的表情も明るく、元気にあいさつを返してくれる子が多いです。

　また１週間が始まりました。今朝は曇り……また蒸し暑くなりそうです。子どもたちが登校してきました。

　献立は、コーンピラフ・牛乳・夏野菜のミネストローネ・にんじんとアーモンドのサラダです。本当に給食は野菜がたっぷり食べられて、とても健康的です。みんな残さず食べてほしいです。

　男女に分かれ、「ゆかいにあるけば」を歌います。歌っていて愉快になってくるようなテンポのいい曲です。もっとニコニコ歌ってほしいです。

　「やぶいたかたちからうまれたよ」の作品作りに挑戦です。家から持ってきた包装紙を屋びて、台紙に張り付けます。教室は紙くずだらけになりましたが、かわいらしい作品が出来上がってきました。

　「夏のくらし」の学習です。夏にまつわるいろんなことをイメージ図に書き出します。もう目の前に楽しい夏休みです。

　「たしざんとひきざん」の単元です。２桁同士のたし算・ひき算の暗算の仕方を学んでいます。筆算を書かずに暗算でできることを目指します。

　運動場が雨で使えない日が続いています。体育館でドッジボールで盛り上がりました。

　「あったらいいな、こんなもの」の単元です。画用紙に絵を描いて、説明の文章を書いて、友達に向けて発表します。本当にあったら楽しいね！

　「おむすびころりん」の朗読劇です。ナレーター役、おじいさん・おばあさん役・ネズミ役に分かれて、みんなの前で演じます。楽しい朗読劇です。

　「仕事のくふう、見つけたよ」の単元です。調べる仕事を決め、本やインターネットから、その仕事をするときの工夫を調べます。将来の夢につながる情報があったかな？

　今週もお疲れ様でした。「あいさつはひととひととをつなぐもの」という看板の上のアマガエル君もあいさつ運動に参加してくれました。

　金曜日のせいか、子どもたちの表情が明るいように見えます。今日が終われば１学期も残り１０日です。がんばろう！

　このまま晴れることを願うばかりですが……

　ずいぶん久しぶりに青空を見た気がします。今日は暑くなりそうです。
　子どもたちが元気に登校してきました。

　雷雨が収まってきましたので、１〜３年生はこれから下校を開始します。