「What 〜　do you like ?」「I like 〜.」の練習です。３人が一斉に言った言葉を当てます。これは聞き取るのが難しい！次は、４人組で、好きな果物や色、スポ―ツを予想します。

　マット運動です。横になってマットの上をコロコロ……最後にポーズを決めます。その次は前転、手をしっかりついて、上手にくるりと回ります。最後にポーズ！

　「パタパタひらくと」の作品作りです。ダンボ−ルカッターで切り離した四角をテープで止めていきます。これで作品をパタパタ折りたたむことができます。　

　互いの目を見て、「お願いします」「ありがとうございました」のあいさつをすることが大切です。

　こちらは２年３組……楽しいお話は大好きです。テーマについて、相手に伝わるようにちゃんと話せたかな？

　こちらは２年２組です。２年生くらいだと、あまり相手を意識せずにたくさんお話しできます。

　こちらは５年２組。グループでアドジャンに取り組みます。１対１で会話するより、少しだけ緊張せずにすみます。

　こちらは６年３組……「アードージャン！で出て指でテーマが決まります。しっかり相手の目を見て話す練習です。

　今日は月曜日……キラキラタイムの日です。アドジャンで楽しく会話をします。テーマが悩ましいものばかりで、選んだ理由も話します。

　運動場がいい具合に湿っていて、遊ぶには絶好のコンディションです。外で元気に遊ぶ子どもたち……テンション上昇中です。

　こんな日に頼りになるのが、代表委員・生活委員の子どもたちです。今日もさわやかなあいさつで、みんなを元気づけてくれています。ありがとう！

　朝方の雨も上がりました。曇りの月曜日……今週がスタートしました。今日は５日、本地地区のごあいさつの日です。
　登校してくる子どもたちのテンションも、心なしか低調です。元気を出して、今週も頑張ってほしいです。

　献立は、ピラフ・牛乳・豆乳コーンスープ・じゃがいもとチーズのオムレツ・ツナサラダです。空腹のおなかがしっかり満足できるボリュームでした。モリモリおいしくいただきました。

　「言葉から思いを広げて」……読書感想画の作品作りに挑戦です。自分が選んだ本や物語・詩をもとに、想像を広げて絵で表現します。完成が楽しみです。

　トーチトワリングの演出を班で話し合っています。曲のどの場面で誰がどの技を披露するか……繰り返し曲を聴きながら、演技を組み立てていきます。大変ですが、とてもクリエイティブで楽しい時間です。

　「レッツゴー　ソーレー」の練習です。繰り返し取り組んできた成果で、ずいぶん上手に演奏できるようになりました。

　コンパスを使って模様を描きます。なかなかコンパスが上手に使えず、きれいな模様にならない子もいます。たくさん描いて、うまく円を描くコツをつかんでほしいです。

　今日は走り高跳びの記録会です。高さの低いバーからスタートして、５センチずつ上げていきます。８０センチからポツポツ引っかかる子が出てきて、１００センチのところで時間切れ。続きは次の時間です。

　こちらは１年２組です。キーン先生と担任の先生とで、お手本を見せます。二人に習って、大きな声で楽しく英会話できたかな？

　「二わのことり」の学習です。うぐいすの家へ行く（ピンク）か、やまがらの家へ行く（青）か、表示板を使って自分の気持ちを表します。クラスには心優しい子がとても多いことがよく分かりました。