今日の給食は、ごはん、カレー、キャベツとりんごのサラダ、牛乳でした。カレーは、どのクラスでも人気があります。
　カレーのおかわりじゃんけんに、たくさんの子どもが参加していました。

　給食質問コーナーです。「牛乳のキャップには、真ん中に数字が書いてありますが、何を意味するんですか。」答えは、「牛乳の賞味期限です。その日付までに飲むとおいしく飲めるという目安の日がかかれています。」ということです。知らなかったー。

　１年生　国語
　昨日、水族館へ行ったことをレポートにまとめます。まず、一番思い出に残ったことを絵で表します。次に、文章で表します。１年生のうちからレポートのまとめ方を学んでいきます。

　４年生　算数
　概数のたし算、ひき算をします。実物投影機の使い方も十分に慣れています。子ども自身が角度を変えたり、大きくしたりします。説明もみんなの方を向いてわかりやすくできます。

　３年生　算数
　重さの単位「ｇ（グラム）」を学習します。それぞれがはかりで重さを量ると誤差が出てきてしまいます。実物投影機を使ってロールスクリーンに映せは、全員が同じはかりの目盛りを読むことができます。

　６年生　算数
　角柱の体積のまとめをします。「底面積×高さ」はわかっていても、角柱が横になっているとどこが高さなのか迷ってしまいます。

　２年生　生活科
　町探検のまとめをします。名付けて「町たんけん　パスポート」。生活科にしても総合の時間にしても、体験のしっぱなしではなく、きちんとまとめなければ自分の力になっていきません。

　１年生　図画工作
　今日は木の幹を描きます。線の太さや色に気をつけます。次の時間は、葉っぱをつけます。なかなかの幻術作品が完成します。

　３年生　体育
　ハンドベースボールに挑戦です。体育の時間であまり時間がないので簡易ルールで行います。打つのが楽しいし、投げるのが楽しい時間となりました。

　６年生　総合
　気が早いかもしれませんが、そろそろ取り組み始めないと卒業式までに印刷が終わりません。これからもすてきな思い出をたくさんつくってくださいね。

　１年生　図画工作
　油ねんどを使って自分の好きな物を作ります。陶芸展のような大作ではなく、１時間ででき上がる小作品です。かわいらしく作っていました。

　どこにも秋がある

ゆれてるすすきに　秋がある
さらりとしている　秋がある
とびたつイナゴに　秋がある
さびしいみどりの　秋がある
友と歩く　友と歩く
その足音にも　秋がある

少し早起きすると今まで気がつかなかったたくさんの発見があります。
「あれ、こんなところにも秋があるよ。」
「あれ、もう冬を見つけたよ。」

　今日、30日は交通事故死０（ゼロ）の日です。愛知県警察本部から児童・生徒に関する交通事故防止について以下の依頼がありました。
〇　学校で
　・　交通ルールを守り自分の身は自分で守る。
　・　自転車利用は乗車用ヘルメットを着用する。
　・　登下校中は慣れた道でも油断せず、左右の確認をしっかりする。
〇　家庭で
　・子供が外出する際には被害軽減のため、乗車用ヘルメットを着用させる。
　・　子供が外出する際には交通事故に遭わないよう声掛けを行う。
　・　事故の被害者だけでなく加害者になる可能性があるため、自転車の保険加入を検討する。　

　小さな木(こ)の実

小さな手のひらに　ひとつ
古ぼけた木の実　にぎりしめ
小さなあしあとが　ひとつ
草原(そうげん)の中を　駆(か)けてゆく

パパとふたりで　拾(ひろ)った
大切な木の実　にぎりしめ
ことしまた　秋の丘を
少年はひとり　駆けてゆく

他の人が「なんだ」と思っても、
その人にとっては大切な大切な宝物
悲しくなったり、
苦しくなったり、
寂しくなったり、
そんなときにじっと見つめる大切な宝物
そんな宝物はありませんか。

　今日の給食はクロスロールパンが出ました。クロスというのは交差する、ばってんの形という意味です。名前の通りクロスしています。職人さんが一つ一つ手作業でねっじています。知らなかったー。

　５年生　道徳
　自分の役割や責任について考えます。困っている「正夫」の心が温かくなったのはどうしてか、考えます。一時間の授業が終わると一歩深く考えられるようになります。

　１年生　書写
　もらうとうれしくなるような年賀状を書きます。「来年もよろしくお願いします。まちがえた。今年もよろしくお願いします。」楽しいイラストも描きます。

　６年生　書写
　人権週間にちなんだ６年生の課題は「感謝」です。人権週間を通して、少しでも人権について考えてほしいものです。

　３年生　理科
　ゴムのはたらきについて考えます。ゴムの伸ばす長さやゴムの本数を変えて実験します。一人一人のキッドがあるので自分で実験ができます。

　２年生　国語
　あったらいいと思うものを考え、文章にまとめます。子どもたちのアイディアは本当に豊かです。空飛ぶスニーカー、疲れをいやす道具、お腹がすいたときに出されるポテチ・・・・何とイラストまで登場します。