いよいよ来週から給食が始まります。給食室でも調理員さんが準備を進めています。月曜日はカレーです。保護者の皆様、長く昼食をお任せしておりますが、もう一日お弁当をよろしくお願いします。

縦割りなので、高学年が低学年の指導をします。少ない人数なので、さぼる子なんていません。高学年はリーダーとして掃除の仕方を教えます。品野台の子は、リーダーシップのある子が育つんです。

本校は、縦割り清掃です。校舎の内外にばらばらになるので、ぽつんぽつんとしか児童がいません。

食べかけでも「撮ってー」というリクエストに応えて撮影しました。どれもおいしそうです。わざわざフルーツのいちごを空いた場所に入れてくれました。キャラ弁は頭の方から食べるんですね。私はきっと足の方から食べます。

出張に行っていたので、お弁当の時間に遅れてしまいました。みんな、食べるのが早いんです。４年生から各学年を回っていたのですが、５・６年生の教室に行ったときは食べ終わってしまいました。残念です。明日はちゃんと回ります。

今年度初めての児童集会です。全校で体育館に集まるのも初めてです。全校で８５名、うーむ三密にはなりませんね。少人数のメリットです。
最初に１年生と２〜５年生であいさつをしました。これから１年間よろしくお願いします。その後は班別に集まり、班の名前とめあてを決めました。清掃もこのメンバーでやります。

　瀬戸市教育委員会より，「令和２年度の成績について」が届きました。
　本日（６月４日），子どもたちを通じて，ご家庭に配付します。
「今年度は１学期の成績を通知表でお伝えしない」という内容になっています。通知表を渡さないということではありません。少し誤解を生じやすいかもしれませんが，文面のとおりの内容ですので，よろしくお願いします。

新緑から夏の緑に変わりつつある山々が見えます。今日は３０度を超える気温になる予報なので、確実に春から夏へ季節が移っています。敷地の雑草もぐんぐん伸びています。用務員さんが毎日真剣に草刈りをしていますが、これから秋までは刈っても刈っても伸びてきます。熱中症も心配になってきました。

休校中に公開した稲作の動画を利用して、２年生が授業をしていました。品野台には子どもの目の届く範囲に田があります。ただお米をつくるだけでなく、稲の生長の様子も理解できるようになってほしいですね。
窓際にはプラケースが２つありました。まだ空です。この中になにが入るんだろう？

コロナウイルス感染症拡大防止のために、延期していたＡＬＴによる授業がはじまりました。初めての出会いなので、少し緊張気味かな？　できるだけ英語を楽しく学んでください。

４年生は算数でした。担任が手振り身振りで授業を進めるので、子どもの反応が素晴らしく良いです。

６年生の教室でもＡＬＴの授業がありました。後ろには先日取ったハチの巣が置いてありました。ここまで立派な巣を作るハチの苦労なんかも感じてほしいです。危険ならは取らないといけませんので、ハチさん、ごめんなさい。

個別に学習をしている時に、すっと手を挙げる子がいました。静かに手を挙げています。担任は別の子の支援をしている間、こうして待っているのでしょう。「先生、先生」って声を出して呼んで「ちょっと待ってて」と答える場面はよーく見かけますが、こうやって待てるといいですね。
１年生の教室には豊富な本が置いてあります。手に触れられる範囲に置けるのは、品野台の強みです。また朝顔の観察日記も準備されていました。休校中に家で描いたのでしょう。花が咲いて、実がなるまで観察が続きます。

２年生は、放課の遊び方のお話でした。コロナウイルス感染症拡大防止の観点から遊び方も工夫しなくてはいけませんね。あれはやっていい、これはやってはいけないではなく、何に気をつければよいのか、どんな工夫がいるのかを話し合っていました。子ども自身が考えるようにすることが大切です。

理科の授業でした。教務主任が授業をしています。５年生はメダカは順調に生育しています。卵を持っている様子を撮りたいのですが、どうしても背景の方にピントがあってしまい撮れません。一眼レフを持ってきて撮るしかないようですね。家庭科の裁縫セットの展示がありました。最近は、いろんなセットがありますね。裁縫セットは大人になっても持っていることが多いそうです。そうすると、あんまり子どもっぽくないほうがいいのかなと思いました。

開場のところにどうしても滞留してしまいます。きちんと並んでいるのですが、列も長くなりすぎて、分散到着にしないと心配です。健康チェックカードはきちんと書いていただけるおかげで、ほとんど検温することはありません。ありがとうございます。

４年生は社会でした。愛知県の学習ですね。世界に１９５カ国ぐらいあると言われていますが、愛知県がもし国だったら、愛知県の経済力は真ん中より上なんです。それほど愛知県の実力をもっているのです。（こんなことは本には書いてありませんけど）

３年生は国語の音読です。３年生の様子を見に行くと、前で発表している場面によく出会います。こういう学習、個々の表現力を伸ばすことができます。

１年生は、教科書に合わせて担任がお話をしています。書画カメラでテレビに映し出しています。２年生も書画カメラでした。算数のノートの使い方を画面で映しながら説明しています。「一目瞭然」という意味がよーくわかる授業です。

６年生の授業は、英語です。今はどのページもカラーなのでわかりやすいですね。５年生は、またまた算数でした。教科書の厚みを見てびっくりです。とても分厚いです。サイズも大きいし、背負うランドセルの重量が年々重くなる傾向にある理由がよくわかりました。水筒もきれいな並べられています。