最新更新日:2020/09/29
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ご覧頂き、ありがとうございます。日々の様子をアップしたり、重要な連絡を載せております。ぜひ一日に一度、ご覧ください。

凄技!!

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何気なくみていたわけではありません。配膳の様子を見ていて、実に丁寧に器にいれます。こぼすことがないのです。それにどれも同じ量を入れます。ご飯なんて、配膳が終わるとあまりはこれだけです! すごいと思いませんか?
人数が少ないので給食当番がすぐに回ってきます。つまり経験が多いので、配膳の量も自然に身につくということでしょう。「経験に勝る物なし」とはこのことです。

さてさて、本日の逸品は「穴子」でした。野菜とあわさって深みのある味に仕上がっておりました。本校の調理員さん、調理が優れております。

6年生は給食

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6年生は給食の配膳のようすです。給食当番は3名です。本校は全員にトレイがあり、指示によって自分で自分の給食を取ります。6年生は13名、あっという間にいただきますでした。

鳥?

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ひまわりの収穫をしている時に、ひまわりの種が一部ない花がかなりあることに気づきました。下を見ると種の殻がたくさんあります。しかし種は中身がありません。どうやら食べられたようです。どうやって種を取ったんだろう?

ひまわりの種取り 2

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その後は、教室に戻って種取りです。最後までいませんでしたので、いったいどれだけ取れたのでしょうか。後日のお楽しみですね。
ひまわりの種は食べられることは知っていますよね? 何人かは食べたことがあるので「くるみのような味がするよ」と教えてくれました。はい、私も食べたことがあります。

ひまわりの種取り 1

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3年生が外に出てきました。グループごとに収穫するひまわりを決めます。決めたら幹を持ち、折ります。木を折ったような音がして折れるので、みんなびっくりしていました。

3年生の畑

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夏が過ぎ、いろいろな実ができました。ひょうたん、ゴーヤ、ヘチマです。猛暑のため、ちょっと数は少なめですが、ゴーヤは美味しそうですね。これから涼しくなるとまた花が咲いて実が増えるそうです。

4年生は算数

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コンパスや分度器、三角定規などを使って図形を書いていました。途中で担任が「下敷きを敷いている子は外しなさい」と注意をしていました。理由は下敷きがあるとコンパスの針が刺さらず動くからです。こういう一言で案外図形が簡単に描けるのですね。

1年生は・・・体育ですね

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あれ?1年生の教室では児童机が教室からワークスペースに移動していました。カーテンから中を覗くと、なんとラジオ体操の練習をしていました。エアコンがあるので熱中症の心配もありませんし、動画を見ながらの練習なので、効率よく覚えられますね。

2年生は図書室へ 2

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早く選び終えた子は、本を読んで待ちます。司書さんが貸し出しの手続きをしてくれます。エアコン完備で明るい室内です。

ぜひ日曜開放で皆様の来館をお待ちしています。三密がなく、快適な空間で豊かな時間を過ごしてください。

2年生は図書室へ

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2年生は図書室で本を借ります。青いエプロンの方は、瀬戸市から委託された司書さんで、日曜には地域開放図書館の管理もされています。
返却場所を教えてもらったり、借りたい本を探してもらったりしていました。本校の図書室の本は「新しい本」「子どもが読みたいと思う本」がとてもたくさんあります。昭和に購入し、誰も借り手がいないような本がとても少ないです。

5年生の音楽

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前にもお知らせしましたが、音楽室はエアコンを入れて網戸にして、換気をしています。5年生の音楽も久しぶりなので、歌詞を忘れている子も多かったようです。今日からは少しずつリコーダーも使用することにしました。音楽が終わったら手洗いをしっかりしてくださいね。

給食が始まりました

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さぁ、お楽しみの給食です! 1学期はカレーで始まり、カレーで終わりました。

2学期は・・・やはりカレーです(喜)

2学期からは1品増えます。野菜サラダには、ジャコとかつおぶしが混ぜられていて、大変美味しかったです。家でもやってみようと思いました。

田の周辺

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この時期は、バッタやクモがたくさんいます。この夏休みを経て、バッタは大きくなりました。全長が15センチを越えたバッタを捕れたらホームページに載せるよと言っています。草むらでは足を一歩進めると、バッタが数匹は飛びます。クモもまるまると太っています。えさが豊富なのですね。

水田観察

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5年生が水田に行き、稲を観察するということを聞いたので、一緒に観察に行きました。
最初の1枚が5年生の教室から見た水田です。愛知県内でも品野台が一番近距離にきちんとした田を持っている学校だと思います。
品種の違いかわかりませんが、花の咲いている稲、稲穂が垂れている稲など成長の違いがあり、比較して観察できたと思います。それにしても稲の花を見て「あっ、花だ」と言えるのは、通学路に田がある地域だからこその発言ですね。

1年生も算数

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こちらは一ケタと一ケタの足し算です。まだ繰り上がりがないので、みんな元気に正答を言っていました。まずは順調なスタートです。

2年生は算数

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2ケタの足し算の筆算の学習でした。うーん、なかなか苦戦している子どもが多いなぁ。首をひねったり、わかんないとつぶやいたりしています。諦めないで頑張ろうねと心で応援しました。
この2学期からコロナウイルス感染症拡大防止の休校に関係して、学習支援のための非常勤講師が一人加配されました。私もよく知っているいい先生です。

5年生は理科

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教頭先生の授業です。1学期に葉脈や気孔の画像をこのホームページにも載せましたが、どうも花粉のようです。カラーで印刷された花粉を切りとり、理科ノートに貼っていました。
今日も日差しが強いです。外は暑いですが、中は空調が効いているので快適です。大きなガラスはほんと開放的です。

6年生は英語

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久しぶりにALTと再開です。今日の授業はサマーバケーション、夏休みのことですね。どんな夏休みだったのかを英語で話している(?)のかなと思いました。近くに寄ると会話をやめてしまうので、しらんふりをしつつ撮影しました。

3・4年生の合同体育

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1学期はコロナウイルス感染症拡大防止の観点より、跳び箱やマット運動は控えてきましたが、2学期からは少しずつ実施することにしました。ソーシャルディスタンスの徹底、授業後の手洗い、器具の消毒は必須です。
まずは、手で体の体重を支える準備運動です。昔に比べると簡単なことで骨折するようになりました。手や関節の使い方や体の重さを手で感じることで、けがの防止になります。久しぶりの後転にみんな一喜一憂です。できた時のうれしそうな顔を見ていると、こちらもうれしくなりますね。

感嘆符 お詫び

昨日の始業式とその後の様子をホームページにアップしたつもりでいましたら、承認する手続きを忘れてしまい、皆様が見ることができませんでした。ここにお詫びをするとともに改めて昨日分を掲載します。ごめんなさい。
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