本日の給食は「うずらとイカのうま煮」「愛知県産大葉の入った春巻き」です。今日は食べ始めたら、カメラにＳＤカードが入っていなかったことに気づき、撮影をし直しましたので、春巻きにかじった痕があります。すいません。

考え方を小さなホワイトボードに書いて、それを前で発表していました。正答を求めるための考え方がいろいろ出てきて面白かったです。それで、窓際に行くとやっぱりありました。昨日、理科で数えていたひまわりの種です。かなりありますね。さあ、これを次はどうするのでしょうか。

２年生はちょうど新しい題材に入ったところでした。担任が説明をしますが、この暑さのせいもあってエアコンを入れていてもだらっとしちゃいます。「ちょっと姿勢が悪いよー」と注意がありました。すっと姿勢が良くなる児童がいたので思わず撮影しました。すごいなぁと感心しました。

声に出して話すこと、目を閉じて耳で聞くことなど英語に親しむための配慮が随所に見られる授業でした。英語は中学からというのは、まるか昔の話で、急速に低年齢化しています。２０年後は日本はどうなっているのでしょう。

「いちばん大事なものは」という題材でした。大事にしたいものはいろいろあると思います。それを真ん中に書いて、それから連想することを広げていく学習ですね。なかなか大事ものが思いつかない児童もいます。逆に何個もあり、ノートに書ける児童もいます。書けている児童に頼んで、ホームページに載せます。これを見た皆さんもぜひやってみると思わぬ発見があると思いますよ。

大きなしゃもじで調理されています。あれだけ大きな釜だとさぞ暑いだろうなと思いました。よーく見るとスポットクーラーのほかに天井から筒がおりてきています。これはクーラーなのでしょうか。後日確認したいと思います。
２学期からは一品増えました。仕事量も増えたので、大変だと思います。

図工室と違い、音楽室は快適です。途中に給水タイムを取って健康に気をつけて歌います。元気な歌声が聞けたのでほっとしました。

本日、ようやく歯科検診を行うことができました。いつも検診の時は、養護教諭がきちんと会場を整備し、児童も間隔をあけて並べるようになっています。校医さんから、コロナの影響もあるけど、この時期は熱中症の心配があるので、治療に来院される方もすくないですよとおしえてもらいました。

書写は図工室で行います。床が塩ビシートのため、墨で汚れてもメンテナンスがしやすいこと、手洗い場が近くてたくさんあることというメリットがあります。しかし、図工室は建物の構造上、風が通りにくい上にエアコンもありません。ですから児童はかなり暑さを感じてしまいます。熱中症に気をつけながらの授業です。

昇降口の混雑を避けるための時差登校も定着しましたので、昇降口での密はありません。健康観察もスムーズに行っています。

どんなに暑くても、並び順はいつも同じなので感心します。

今朝も朝から日差しがまぶしいです。昇降口から外を見るとちょうと太陽の方角なので、紫外線が肌に刺さるような感じです。自宅から歩いてきている子どもたちですから、だいぶ暑さにやられています。

何気なくみていたわけではありません。配膳の様子を見ていて、実に丁寧に器にいれます。こぼすことがないのです。それにどれも同じ量を入れます。ご飯なんて、配膳が終わるとあまりはこれだけです！　すごいと思いませんか？
人数が少ないので給食当番がすぐに回ってきます。つまり経験が多いので、配膳の量も自然に身につくということでしょう。「経験に勝る物なし」とはこのことです。

さてさて、本日の逸品は「穴子」でした。野菜とあわさって深みのある味に仕上がっておりました。本校の調理員さん、調理が優れております。

６年生は給食の配膳のようすです。給食当番は３名です。本校は全員にトレイがあり、指示によって自分で自分の給食を取ります。６年生は１３名、あっという間にいただきますでした。

ひまわりの収穫をしている時に、ひまわりの種が一部ない花がかなりあることに気づきました。下を見ると種の殻がたくさんあります。しかし種は中身がありません。どうやら食べられたようです。どうやって種を取ったんだろう？

その後は、教室に戻って種取りです。最後までいませんでしたので、いったいどれだけ取れたのでしょうか。後日のお楽しみですね。
ひまわりの種は食べられることは知っていますよね？　何人かは食べたことがあるので「くるみのような味がするよ」と教えてくれました。はい、私も食べたことがあります。

３年生が外に出てきました。グループごとに収穫するひまわりを決めます。決めたら幹を持ち、折ります。木を折ったような音がして折れるので、みんなびっくりしていました。

夏が過ぎ、いろいろな実ができました。ひょうたん、ゴーヤ、ヘチマです。猛暑のため、ちょっと数は少なめですが、ゴーヤは美味しそうですね。これから涼しくなるとまた花が咲いて実が増えるそうです。

コンパスや分度器、三角定規などを使って図形を書いていました。途中で担任が「下敷きを敷いている子は外しなさい」と注意をしていました。理由は下敷きがあるとコンパスの針が刺さらず動くからです。こういう一言で案外図形が簡単に描けるのですね。

あれ?１年生の教室では児童机が教室からワークスペースに移動していました。カーテンから中を覗くと、なんとラジオ体操の練習をしていました。エアコンがあるので熱中症の心配もありませんし、動画を見ながらの練習なので、効率よく覚えられますね。