きょうは「＋」と「−」を初めてならったようです。この２つの記号をなんと呼びますか？と問われたら「プラス」「マイナス」と答えません。そうです。「たす」と「ひく」なんです。１年生の中に算数としてのたし算、ひき算の誕生です。
新これから一生使う新しい知識を獲得したので、とっても楽しそうでした。

この学習は将来、ＸとかＹとかを使う方程式へつながるところです。今日は担任が書画カメラーで児童に模範を示しながら進めていました。児童もわかりやすいので、しっかりと考えています。

農作物の生産量を都道府県別に調べていました。教科書だけでなく、地図帳の巻末にある細かいデータにも興味をもって調べています。愛知県が農業もさかんなことがわかったと思います。

６年生の教室に行くと、席替えの直後でした。子どもの頃、席替えにワクワクしていた思い出があります。誰が隣に来るのかな？とか、大げさですが世界観が変わるぐらいの感じでした。新しい席が気持ち新たに生活をしてください。

昨日のＰＴＡ主催「親子協働除草作業」に多数の参加いただきまして、誠にありがとうございました。早朝ながら熱中症を心配しないといけない気温でしたが、無事に終えることができました。
今年は草刈り機を持参された方が多く、運動場の手での草取りが終えられる頃には学校の敷地のほぼすべてが草刈り完了という理想的な環境が整えられました。

　本日のＰＴＡ親子協同除草作業は，予定通り行う予定です。
　７時５分から受付を開始します。
　感染症と熱中症の両方の対策をお願いします。

色をぬるために図工室に移動です。昨日も書きましたが、風通しの関係でこの部屋が一番暑く感じられます。市がレンタルで用意した冷風機を置きました。この冷風機はタイヤがついているので簡単に移動できます。
それぞれの想いを具現化していきます。どんな作品になるのでしょうね。

国語の時間なのに歌が聞こえてきます。でも歌の歌詞が変です。桃太郎の音楽にあわせて「あーいうえお、かきくけこ・・・」と五十音順に歌詞として歌っています。１年生だとなかなか上手く歌えないので、電子黒板を見ながら必死に歌います。

感染防止対策がしっかりと身についている６年生では、対面のペア学習も少しずつ始めています。ちょうどそういう場面でした。
少人数であるがゆえに、こういう活動もスムーズに進められます。品野中でも互いに教え合い、学び合う学習が以前から進められています。品野台小の児童もその中に入っていくわけですので、他人に説明する力が大切になります。
それにしても床がカーペットだとこういう活動もやりやすいですね！

昨日も国語の時間に訪問でしたが、今日も同じ国語でした。たぶん難しい部分なのでしょう。先生の説明や他の児童の発言の時に、体がくねくね動く子が何人もいます。低学年のうちは、集中力が切れてしまうと体が反応します。体は正直ですから・・・。頑張るしかないですよ。

この間の続きです。本校の体育館は天井が高く、風通しがいいのですが、扇風機もフル回転です。（ちなみに市からレンタルされた冷風機は、この時間、１年生の心電図の方で活躍しています。）

後転と前転の違いを教諭が説明していました。膝をつくか、つかないかだそうです。確かにそうですね。前に回る、後ろに回る回転運動の中にも違いを感じることでスムーズに回れますね。児童に気づかせる適切なアドバイスだなぁと思いました。子どもたちも半分楽しそう、半分必死でやります。うまく回りたいけど、なかなかまっすぐに回れないですからね。頑張ってください。

５年生の畑には、さつまいもが植えられています。畑は草刈り機が使用できないので、夏休みの間に草が生え、さつまいもが見えなくなりました。今日は人海戦術で草取りです。やっぱり人の手が多いほど作業が進みますね。あっという間にさつまいもが見えるようになりました。

上を見上げると、うーん、秋空の雰囲気がありますね。バッタも多いし、確実に季節の移り変わりが体感できます。

本日の給食は「うずらとイカのうま煮」「愛知県産大葉の入った春巻き」です。今日は食べ始めたら、カメラにＳＤカードが入っていなかったことに気づき、撮影をし直しましたので、春巻きにかじった痕があります。すいません。

考え方を小さなホワイトボードに書いて、それを前で発表していました。正答を求めるための考え方がいろいろ出てきて面白かったです。それで、窓際に行くとやっぱりありました。昨日、理科で数えていたひまわりの種です。かなりありますね。さあ、これを次はどうするのでしょうか。

２年生はちょうど新しい題材に入ったところでした。担任が説明をしますが、この暑さのせいもあってエアコンを入れていてもだらっとしちゃいます。「ちょっと姿勢が悪いよー」と注意がありました。すっと姿勢が良くなる児童がいたので思わず撮影しました。すごいなぁと感心しました。

声に出して話すこと、目を閉じて耳で聞くことなど英語に親しむための配慮が随所に見られる授業でした。英語は中学からというのは、まるか昔の話で、急速に低年齢化しています。２０年後は日本はどうなっているのでしょう。

「いちばん大事なものは」という題材でした。大事にしたいものはいろいろあると思います。それを真ん中に書いて、それから連想することを広げていく学習ですね。なかなか大事ものが思いつかない児童もいます。逆に何個もあり、ノートに書ける児童もいます。書けている児童に頼んで、ホームページに載せます。これを見た皆さんもぜひやってみると思わぬ発見があると思いますよ。

大きなしゃもじで調理されています。あれだけ大きな釜だとさぞ暑いだろうなと思いました。よーく見るとスポットクーラーのほかに天井から筒がおりてきています。これはクーラーなのでしょうか。後日確認したいと思います。
２学期からは一品増えました。仕事量も増えたので、大変だと思います。

図工室と違い、音楽室は快適です。途中に給水タイムを取って健康に気をつけて歌います。元気な歌声が聞けたのでほっとしました。

本日、ようやく歯科検診を行うことができました。いつも検診の時は、養護教諭がきちんと会場を整備し、児童も間隔をあけて並べるようになっています。校医さんから、コロナの影響もあるけど、この時期は熱中症の心配があるので、治療に来院される方もすくないですよとおしえてもらいました。