最新更新日:2024/05/17 | |
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避難訓練1
今日は地震が発生し、家庭科室より出火したという想定で避難訓練をしました。
小学校では初めての避難訓練になる1年生に密着しました。 今回は、事前指導があります。NHKの番組を利用し、その後教科書で地震の時の対応を理解します。2〜6年生も発達段階に応じて、視聴する番組を変えて理解を深めています。 安全な迂回路に子どもたちを誘導していただき,ありがとうございました。
本日5月11日,低学年の下校時に,通学路で側溝のふたの取替工事が行われていました。学校に連絡がなかったため,子どもたちには安全のための指導ができていませんでした。子ども見守り隊の加藤さんがついていてくださったので,安全な迂回路に子どもたちを誘導してくださいました。ありがとうございました。
高学年の下校には,職員が付き添いました。 工事は明日までとのことです。交通誘導警備員の方たちには,子どもたちの安全を最優先にしていただくように依頼しました。子どもたちにも十分注意して通るように指導します。 5年生も英語
あらら・・・こちらも聞き取りですわ。英語なので簡単ですが、やはり一瞬で消える音を聞き逃すまいと集中しています。
話す力とともに聞く力も育てていきます。 3年生は英語
「How are you?」と言われたら、どう答えますか?
もちろん「Fine thank you」ではではありませんね。 いろいろな答え方を発声していました。 私たちって、いったいいくつぐらい答えるパターンをもっているでしょうねぇ。 10パターンあればいいほうだと思いました。 1年生も生活
1年生はアサガオの種をまくところでした。こちらは大きな鉢でなくても大丈夫ですね。
キットの中にある種や2年生からプレゼントしてもらった種を出して、大きさを比べます。 種も大きい種の方がよい芽がでることを知ってもらいたいと思います。 2年生は生活
次に2年生です。ここは生活でトマトの苗を植えていました。
業者が持ってくるトマトキットはプラ容器も小さく、トマトも矮性で大きくなりません。 野菜作りってそんなもんじゃないので、ちゃんと体験してもらいたいと思い、今年は大きな容器に大きく育つトマト苗を植えました。 2年生の保護者のみなさん、すいませんが夏休み前に持ち帰る時にご面倒をかけます。その代わりちゃんと育つと常にミニトマトが食べられるのでよろしくお願いします。 6年生も国語
続いて6年生の教室に行きました。なんと、こちらもメモをする学習でした。4年生同様に必死にメモをしていました。顔がノートに引っ付かんばかりに接近しています。
当然4年生より文字量が多く書かれていました。成長の証ですね。 4年生は国語
4年生はとても真剣な国語でした。それは音声を聞いて必要なメモを取るという内容だったからです。書かれた文字は見続けることができます。音声は一瞬で消えます。大人ならわかると思いますが、真剣に聞くだけではなく、要点を捉えて記憶したり、聞きながらメモしたりするスキルが必要となります。
突然、私の頭の中では「ぼーっと生きてんじゃねーよー」というチコちゃんの声響きました。真剣な4年生を目の前にして、私に対する戒めの言葉だったのかもしれません。 新型コロナウイルス感染症拡大防止のための出席停止について
瀬戸市教育委員会より,保護者あて文書「新型コロナウイルス感染症拡大防止のための出席停止について」が届きました。本日5月11日,子どもたちが持ち帰ります。
これまでと同様の対応を含みますが,児童生徒や家族の方が感染したり,発熱などの体調不良となったりした場合は,出席停止扱いといたしますので,該当する場合は,速やかに学校へご連絡いただきますようお願いいたします。 緊急事態宣言
5月12日から31日まで,愛知県全域に「緊急事態宣言」が発出されます。
子どもたちの給食の様子も,今しばらく「しゃべらないで,全員前を向いて食べる」状態が続きます。 緊急事態宣言 https://www.pref.aichi.jp/uploaded/life/343446_... 緊急事態宣言
5月12日から31日まで,愛知県全域に「緊急事態宣言」が発出されます。
子どもたちの給食の様子も,今しばらく「しゃべらないで,全員前を向いて食べる」状態が続きます。 緊急事態宣言
5月12日から31日まで,愛知県全域に「緊急事態宣言」が発出されます。
子どもたちの給食の様子も,今しばらく「しゃべらないで,全員前を向いて食べる」状態が続きます。 地域図書館臨時休館延長のお知らせ
新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う,地域図書館臨時休館延長のお知らせです。
今朝,瀬戸市立図書館より,「地域図書館臨時休館延長」について連絡がありました。 5月31日まで,地域図書館臨時休館が延長されます。詳しくは,瀬戸市立図書館のホームページをご覧ください。 新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休館延長のお知らせ http://www.lib.seto.aichi.jp/news/post-138.html 連休明けの子どもたち
連休明けの子どもたちの様子です。
落ち着いていますね。長い休みの後には,落ち着かない子どもや元気のない子どももいたりすることがありますが,品野台の子どもたちは落ち着いて学習できる様子です。ご家庭の支援もあってのことと思います。 連休明けの子どもたち
連休明けの子どもたちの様子です。
落ち着いていますね。長い休みの後には,落ち着かない子どもや元気のない子どももいたりすることがありますが,品野台の子どもたちは落ち着いて学習できる様子です。ご家庭の支援もあってのことと思います。 連休明けの子どもたち
連休明けの子どもたちの様子です。
落ち着いていますね。長い休みの後には,落ち着かない子どもや元気のない子どももいたりすることがありますが,品野台の子どもたちは落ち着いて学習できる様子です。ご家庭の支援もあってのことと思います。 5年生
少し遅くなってしまいましたが,5月7日の金曜日の様子です。
アメダスのデータを検索して,自分たちが予想した天気が合っていたか確かめています。雨だったのか曇りだったのか,子どもたちの記憶はあいまいでしたが,日照時間と降水量から雨だったことを確認しました。前日に西方にあった雨雲が上品野町に来たことを学びました。 この後,6年生で学習する火山の噴火の学習のために,4月25日に噴火した桜島について,噴火の様子をWebニュースで検索しました。5月8日と9日にタブレットを持ち帰って,家庭でタブレットを使えるようにするための学習にもなっています。 6年生でも,前日の5月6日に桜島の噴火について学習しています。 5年生の給食
なかなか5年生の撮影ができず、とうとう給食の時間になってしまいました。給食当番が要領よく配膳をし、お盆を持って自分で取りに行くのが5年生のやり方です。
1・2年生の生活
トウモロコシの種をポットに植えるのに参加をさせて頂きました。2年生は慣れた手付きですいすいとやりますが、1年生の最初の児童は、慎重に、ゆっくりと、すこしずつ取り組むので時間がかかります。「早くやりなさい」と言わず、その仕草を見ているとかわいいなぁと幸せな気持ちになれました。
3年生は理科 2
いろいろな種を植えています。ひまわりの種、とうもろこしの種などはわかりやすいのですが、一見しただけでは全くわからない種もあります。
さて、この種は何の種でしょうか? |
瀬戸市立品野台小学校
〒480-1214 愛知県瀬戸市上品野町1234 TEL:0561-41-0041 FAX:0561-41-3053 |