毎年６年生対象に、瀬戸市埋蔵文化財センターに出張授業をお願いしています。

本日も雷雨の中、実施することができました。

うーん、本当に１年生から６年生まですべて算数になってしまいました。こういうことは初めてです。
４年生は計算ができた児童からタブレットで復習問題に取り組んでいました。これがタブレットの保管庫です。
ただの箱ではありません。中で充電ができますが、みんなが格納しても一斉に充電が始まらず、一晩かけて分散して充電する構造になっています。そうしないと学校が停電するからです。

図形の問題で分度器を使って解いていました。分度器の１度はとても狭いので、正確に測らないと答えが違ってきます。
担任に見せて、きちんとチェックしてもらっていました。

あらら・・・今日は算数の取材ばかりですね。

６年生では表をもとにしてグラフを作成する学習をしていました。教科書では６年２組と書いてあったので、本校は１組しかないけどどう思う？と聞いたら、ずっと１組でいい！という返事が返ってきました。

一人練習のあとは、担任が持つ大きな数字カードの答えを一人ずつ発言していきます。

すぐに答える児童、少し迷う児童といろいろですが、直になれてすーっと答えられるようになると思いますよ。

今年の厄年会の方々からの寄付で購入した木製遊具が取り付けられました。ありがとうございました！！！

数字カードを使って、一ケタ＋一ケタの計算練習をしています。

みんな一生懸命ですよ。

６０＋３０をどのように考えて解けばよいですか？という担任の問いに、何人もの児童が挙手をしましまた。その中である児童が前の黒板で数字カードを利用して解説をしました。

この時間の３年生は、格段に集中しています。なぜかはわかりませんが、担任もすごく褒めていました。頑張るから褒められる。褒められるからさらに頑張るという相乗効果ですね。

今日は大変蒸し暑い一日です。３年生は体育の後の時間なのでエアコンで空調を整えながら算数に取り組んでいました。

今日は品野台小のゴミ収集の日です。収集のタイミングで４年生が収集の様子と収集車の見学をしました。職員の方には質問に丁寧に答えて頂き、また児童が理解できるように機械を動かして頂きました。ありがとうございました！！！

デジカメで撮影しようとしたら、ＳＤカードを入れ忘れるという痛恨のミスをしてしまいました（泣）画像はありません。ごめんなさい。

こんな感じでした。玉子丼ですね。美味しく頂きました。

なかなか書き慣れていないとわからないことも多く、質問がよくあります。時代の流れかもしれませんが、５０年先にはがきは存在するでしょうか？？？

机の上に封書があり、はがきの書き方を練習しています。日本郵政よりキットをもらい、それを活用しています。昨今は電子メールとかラインとかで連絡することが多くなり、はがきや封書を書くことがめっきり減りましたね。

久しぶりに調理室を覗きました。ちょうど大鍋で煮込んでいる最中のようです。
メニューを見ていないので、何を作っているのかさっぱりわかりませんでした。

リズムに合わせて手拍子をし、友だちの名前を呼んでいました。とても楽しそうです。

呼んでいいのは一人１回だけなので、前に呼んだ名前を誰かが行ってしまったら失敗だそうです。

かねてより練習してきた「はす」という字です。みんなの途中段階の字も並び、そろそろ清書して提出の時期となりました。真剣に会心の一枚を書いてほしいと思います。

授業ではなく、ちょうどお誕生日を祝う瞬間でした。担任が伴奏をし、お祝いソングを歌います。いいですね。なかなかこういうタイミングには出会えませんが、運が良かったです。

聖徳太子の時代の学習です。今年も修学旅行では法隆寺もコースに入っていると思います。しっかりと学習しておいてくださいね。

作品がどんどん巨大化しております。
それとともにやる気がヒートアップして、自分の世界観を具現化しています。
楽しくてしかたないようで、口々に自分の作品を紹介してくれます。
ニコニコしながら話を聞いていたら、ふと私の脳に「芸術は爆発だ」という声が天から降りてきました。

今日は七夕なのでゼリーがつきました。今年もまたまた雨ですね。

おっと、鮎の甘露煮がでています。好き嫌いがあるかもしれません。私は大好物で、頭からしっぽまで全部食べてしまいます。

にゅうめんもよく見ると、冬瓜やオクラ、そしてナスという夏野菜が入っていて非常に美味しかったです。