学校でみんなで使う物（公共のもの）の使い方について考えました。みんないろいろな意見を出していました。

４・５・６年生もだいぶ仕上がってきました。６年生は最後の運動会にふさわしい演技をしてくれると思います。期待していてください。

平行四辺形の面積を求めています。グループでワークスペースを使い、ホワイトボードにグループの考えを記入しています。すべてのグループが違う方法で面積を出していました。

だいぶ仕上がってきました。当日、楽しみにしていてください。

6時間目に徒競走の練習をしました。
今日は、朝から運動会の練習だらけでした。
ほぼ、本番に近いくらいの時間を過ごしたかと思います。
いつも元気なＪＡＰＡＮの先生も、「あ〜、今日は疲れたわ」と言いながら職員室に戻ってきました。

サングラスの方、サングラスをはずしてもイケメンです。

スタートラインに並んだときに、名前を呼ぶ予定です。

今日は本番ではなく、練習です。

わかめごはん、かきたま汁、さけの銀紙巻き、ポテトサラダでした。
写真のわかめごはんは、少しだけ大盛りです。

校舎内にも、運動会の横断幕？が飾ってあります。
運動会は4日後です。

私が子どもの頃は、優勝旗は「キラキラ」輝いて見えました。
物があふれる今の時代の子達には、どのように映っているのでしょうか・・・

今回の勝負は、互角でした。最後にコースを間違えてしまって白が負けましたが、当日は良い勝負ができそうです。

大玉は、空気漏れが限界を超えてしまいました。
直前まで空気を入れて、ガムテープでふさいで、なんとか使えています。

児童数が少ないということはあるのですが、みんなに出番があって活躍の機会があることが小規模校の良さです。

開会式、大玉送り、全員リレー、ＰＴＡ玉入れ、閉会式など、
今日は全体を通した予行練習をしました。

最後のフィニッシュが、これがまた可愛かったです。
なお、この写真がフィニッシュではありません。

こちらの方は、見た目は少し怖いですが、優しいまなざしで見ていました。

声を掛けてみましたが、「乗ってくれない先生」もいました。
いや・・・、乗りたくても乗れない世代？性質？があるものですね。

隊形移動もあります。

5時間目でしたので、結構暑かったです。