版画の下絵に取りかかっていました。本を参考にして描いているようです。

小学生のうちから、こんなにしっかり英語の勉強をしていたら、きっとペラペラになれるかしら・・・？

修学旅行が終わると、卒業アルバムの文集作りが始まります。
過去の先輩達の文集を見て参考にしています。

授業の最後の方でしたので・・・

走り終わって、すがすがしく？　疲れ果てて？　教室に戻ろうとしています。
保健体育委員会の子達が、後片付けをしています。

今日は、３・４年生が外周を走りました。

天気はどんよりしていましたが、元気に走りました。

ソフト麺、肉みそかけ、さつまいもの甘から揚げ、キャベツのおかかあえ、でした。

今日は、出張のため、学校に戻ったときには授業が終わりかけていました。
４年生は「金属」の実験を理科室でして、教室に戻ってくるところでした。

「すがたを変える大豆」の勉強でした。
私は、教員になってこの教材に出会うまで、「きなこ」が大豆だと知りませんでした。
わらび餅に砂糖と一緒にかかっている、「お菓子の仲間」と思っていました。
甘くておいしい「きなこ」ですから・・・。

１年生が２学期に習う最後の感じは「金」だそうです。

５時間目、テストが早く終わった人が、すごい表情をしていました。

５時間目、工業の勉強で、輸送ルートについてグーグルマップを使って調べているようでした。

今日のメニューは、ビーフカレー、イタリアンサラダ、麦ごはん、発酵乳です。

家庭科室で作った五平餅を、5年生の教室に運んでいます。

金属の体積と温度について調べる勉強です。まず、予想を立てて話し合っています。

砂糖と食塩の体積と重さの違いについて調べました。
理科室は収穫祭で使っているので、教室で実験しました。

豚汁は、空にになるまで「おかわり」しました。

ランチスペースでも1本頂きましたので、全部で3本もごちそうになりました。

3時間目には、できあがった「豚汁」といっしょに五平餅を食べてお祝いしました。