あいさつ運動のあと、環境部会を行いました。今日は、来週から改修工事となる理科室、図書室の机とイスを下の階に運んでいただきました。重い机もサッと持ち上げ、あっという間に作業が終わりました。日頃のお母さま方のたくましさを感じました。ありがとうございました。

　見守り隊のみなさんとは毎朝、情報交流をします。子どもたちの通学班ごとの細かな状況をよく把握しておられて、朝、元気がなかった子やおなかが痛くて来るのが遅くなった子、荷物をいったん取りに帰った子のことなど、細かに聞かせていただけます。学校に戻ったら担任に伝えています。本当にありがたいことです。

　今日は、ＰＴＡ環境部のあいさつ運動の日でした。明日から４連休とあって、学校にやってくる子どもたちの顔もとても明るいです。

　「温泉に行くんだよ」
　「パパの誕生日！」

　感染症には気をつけて、充実した休日にしてくださいね。

　ツイストロールパン・牛乳・ポークビーンズ・チーズとしらすのサラダでした。

　チーズとしらすのサラダは、キャベツ・きゅうり・チーズ・しらす・ツナを卵抜きのマヨネーズで和えたサラダです。
　　
　１年生の教室では、食べ終わった後の片付けを互いに教えあいながら、協力しながら頑張っていました。

　５年社会。
　「捕る漁業か、育てる漁業か。その適切な比率は」
　といったテーマで話し合いを進めていました。お互いに話し合いの深まりが望めるよう、根拠を明らかにして話す習慣がついてきていました。

　「理由は？」

　という大切なキーワードが話し合いの中で何度も出てきます。子どもたちの表情が全員生き生きとしていて、姿勢が前のめりになっているのがとても印象的でした。

　５年国語。
　自分の気に入っている作家を紹介する記事を書き、皆で回し読みをします。その際に、その記事の良かったところ、なるほどと思ったところを皆一言ずつ書き込んでいきます。
　クラスを一通りまわり終えたとき、皆が読んで少々くたびれた紙と誉め言葉のシャワーが手元に届きます。

　４年算数。
　２つの三角定規を使って、ノートに１組の平行な線分を書きます。三角定規の置き方は何パターンもあるので、平行を書くために必要な置き方を探すのに苦労する子どもが出てきます。教室をまわって、一人一人の手元でやって見せるのはなかなか大変ですが、書画カメラを使って手元を大きく拡大して見せれば、皆、正しい置き方を身につけることが比較的易しくできます。

　４年外国語。
　時間の言い方を動画とともに学んでいます。教室をまわっていると、何らかのＩＣＴ機器が使われている授業が本当に多くなった実感があります。タブレットの配付で、また授業の様子は大きく様変わりしていくことになります。日進月歩の環境の向上に教員も一生懸命について行っています。

　３年算数。

　「１０００ｍは、この１メートル定規の何倍の長さでしょう」

　皆、それぞれが思っている答えを確認しあいます。大きな数だったので、ちょっと不安になったようですが、相談して安心しました。

　２年国語。
　「話す・聞く」「書く」「読む」といった国語の学習内容について、自分たちがどんなことができるようになったか、振り返っていました。改めて振り返ってみると、いろいろなことができるようになっている自分を発見することができました。

　ねこ丸隊は、各クラス４〜５名で組織されています。３名が丸付け、残りの１〜２人と担任が、子どもたちの様子を見て、困っている子に声掛けをします。子どもたちの成長には、学校と家庭だけでなく、地域も含めた大勢の大人たちがかかわっていくことが必要なのだなと改めて感じます。
　ねこ丸隊の皆さん、本当にありがとうございます。また、ねこ丸隊員は常時募集中ですので、関心の保護者・地域の方は学校へご連絡ください。

　今日のねこ丸隊は、１年生に出動していただきました。
　１年生は、今、習熟を重ねて確実にしておきたいひき算のプリントに取り組みます。ねこ丸隊の皆さんに声をかけていただいたり、迅速に丸付けをしていただいたりしたおかげで、子どもたちの机の上にはあっという間にたくさんの丸がついたプリントがたまっていきました。

　夜のうちに少し雨が降ったようで、運動場の芝生は湿った状態でした。空は曇天。雨は降っても４時以降になる予報が出ています。

　ごはん・牛乳・洋風団子汁・里いもコロッケ・キャベツとたくあんのごまあえでした。

　洋風団子汁は、白玉団子・牛乳・白みそが入っているのが特徴の汁物です。
　長根っ子には人気のあるメニューで、クラスの食缶が空になるところも多くありました。

　今週始まった保健委員会による熱中症とコロナから子どもたちを守るキャンペーン、「ねっコロキャンペーン」の「たちつてとでコロナをやっつけろ」の動画をご紹介します。作詞・作曲・振付まで、長根小学校職員による完全オリジナルです。ＩＤとＰＷは、いつもと同じです。ぜひ保健委員のかわいいダンスをご覧ください。

　こちらから→<swa:ContentLink type="doc" item="83555">ねっコロキャンペーン動画</swa:ContentLink>

　６年算数。
　データを整理して、度数分布表を完成させます。データの処理に誤りがないか、自分の作業が終わると、自然に席の近くのクラスメートとの確認が始まります。席を立って、確認しあう子もいますが、無駄に騒がしくなることもなく、大変落ち着いた雰囲気です。

　５年国語。
　同じ日の全国新聞と地方新聞を見比べて、その記事の違いを探します。短距離の桐生祥秀選手（東洋大学）の１００ｍ９秒９８の記事でした。
　京都出身ですから、京都の新聞は地域の誇りとしての姿をクローズアップします。一方全国新聞は、これでいよいよ世界と戦えるスプリンターが登場したというスタンスの記事になっています。グループで話し合い、その視点に触れる中で「なるほど」と納得していました。友達の意見を参考にしながら、自分の意見を高めていけるかどうかは「生きる力」に直結します。

　５年算数。
　合同な図形の条件について考えていました。

　「角って何？」

　と聞かれて、子どもたちが

　「えっ」

　という表情をしています。突然知っているはずのことを改めて聞かれて、明快に答えられない自分に気づき、戸惑っていました。大事なことです。

　４年社会。
　静岡県の地形図を見て、どこでどんな災害がこれまでに起きてきたのかを予測します。地形図なので、富士山に雪は描いてないのですが、そこが子どもたちには少し残念だったようです。

　３年算数。
　巻き尺で教室のサイズを計っていました。まだ巻き尺の使い方には慣れていないので、教室の縦の長さを聞いてみると、いろいろな数値が出てきていました。皆に次々と発表してもらっていると、多くがは８ｍ４０ｃｍ台の数値となってきて、全体の意見が落ち着いてきました。自分たちの予想よりも広かったようです。