最新更新日:2024/03/28
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長根小学校協働活動目標 地域一丸となって「さわやかにあいさつできる長根っ子」を育てよう

5月14日の給食

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 今日の給食は、ピラフ・キャベツのスープ・じゃがいもとチーズのオムレツ・キャッロットサラダ・牛乳でした。

 ピラフは、給食室の釜で炊きました。学校中にいい匂いが漂っていました。
 また今日の給食は、とても彩りが良かったので、食欲が湧きます。

4年生 学級委員認証

 4年生の学級委員認証を行いました。小学校生活初めての学級委員です。これまでは担任が進めていたまとめ役も時には学級委員が代わって進めることもあります。クラスのリーダーとしての活躍を期待をしています。

 大変明るく、素敵な笑顔の子どもたちでした。
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相手がとりやすいように

 3−3体育。
 運動場でドッジボールを使って、ワンバウンドさせるパスに取り組んでいました。相手が取りやすいパスをするために、

・どれくらいの強さで
・どのあたりでバウンドさせるか

 について話しあい、確認しあってから練習にとりかかっていました。うまくいったかな?
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熱中症に注意 2

 ふれあい学級さんも、準備運動から始まり、それぞれの課題に応じてグラウンドを走っていました。ゴールにたどり着くと、すぐに水分補給です。
 熱中症は、例年暑くなり始めの時期に多いです。体がまだ慣れていないからなのでしょう。気をつけて、子どもたちの様子を見ていきたいと思います。
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熱中症に注意

 4−1体育。
 ティーボールを始める前に、めあてを立て、準備運動をし、キャッチボールをしていました。一つの動作が終わって、次の行動に移るときには、何人かが水筒に駆け寄り、水分補給をしていました。
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読み聞かせ by葉っぱの会

 こうして、毎週1回、心を落ち着かせ、お話に聴き入る時間があることは、子どもたちにとって大変貴重です。ともすればテンションがすぐに上がりすぎてしまう子どもたちに、こうした時間が地域の方々によってプレゼントされている値打ちは大変大きいと思います。
 以前もご紹介しましたが、読み聞かせで子どもたちが見るビデオをこちらにもリンクをはっておきます。IDとPWは、年度当初にお知らせしたものと同じです。ぜひご覧になってみてください。

 読み聞かせ動画はこちら→葉っぱの会 読み聞かせ動画
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読み聞かせ by葉っぱの会

 緊急事態宣言中ですので、学校にたくさんの大人たちにおいでいただくことができません。葉っぱの会の皆さんで知恵を絞っていただいて、読み聞かせを録画していただきました。スクリーンを見つめる子どもたちは、いつもの読み聞かせをしてもらっているときの集中した表情でした。
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緑の羽根をもらったよ

 緑化募金に取り組んだので、全員に緑の羽根をいただきました。

 「これをつけたら飛べるかな?」

 飛べるといいですね。
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長根だよりをお配りしました

 5月の長根だよりをお子様を通じて配付しました。こちらでもご覧いただけます。

 長根だより2号→長根だより5月
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イラストは華鼓さんです

 瀬戸警察署から、地域ぐるみで子どもたちを守る「ながら見守り」のチラシが届きました。お子様を通じまして、月曜日に全校配布したいと思います。長根連区では、自治会が進める「ながら防犯」が広がりを見せています。長根小の学校協働ボランティア募集でも自治会による「ながら防犯」への参加をお願いしたところ、10名を超える方からの応募がありました。募集は随時受け付けていますので、ボランティア募集のQRコードよりお申し込みください。直接“連”に行っていただいてももちろん結構です。
 申し込みはこちら→ねこSAPO応募票 R3版

 このチラシのイラストは、長根小学校の保護者の華鼓さんによるものです。素敵なイラストでおしゃれなチラシに仕上がっています。
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暑い一日になりそうです

 今日は快晴の暑い一日になりそうです。最高気温は30度を超える可能性もありそうです。
 子どもたちが大好きなダンゴムシがたくさん出てくる季節になりました。ダンゴムシはお日さまの当たらない、じめっとしたところが好きなのを子どもたちはよく知っているようです。
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5年生 学級委員認証

 アップが遅れてすみません。昨日、5年生の学級委員認証を行いました。お客様で来ておられた水無瀬中学校の教頭・教務主任の先生にも一緒に参加していただきました。
 学級を引っ張っていく決意をする子どもたちを優しい目で見つめるお客様の表情が印象的でした。
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5月13日の給食

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 今日の給食は、野菜の豆乳スープ・ポテトサラダ・スライスパン・牛乳でした。

 パンにポテトサラダやスープをつけて、食べていました。野菜の豆乳スープは、豆乳とかぼちゃペーストで作られており、とてもまろやかな味でした。

かたつむりになってみた

 1−2音楽。
 「かたつむり」の歌詞に合わせて、身体表現をしていました。1番は「お前の頭はどこにある?」、2番は「お前の目玉はどこにある?」、その違いを自分なりに一生懸命表現していました。
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歌集に名前を書きました

 1−1音楽。
 6年間使う歌集が配られ、名前を書き入れていました。6年間使う歌集ですから、丁寧に、美しく書こうと頑張っていました。
 音楽の時間はもちろん、音楽集会や行事でも使われるこの歌集、初めて手にして興味深そうにページをめくっていました。
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最後まで気を抜きません

 3−1国語。
 教室にお邪魔したとたんにチャイムが鳴り、授業の終わりの時間になりました。子どもたちの様子を見ていると、すっと気を抜いて休み時間モードにならるのではなく、さいごのあいさつまで凛とした様子で行っていました。かわいい3年生が凛々しく見えました。
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今日のめあては?

 4−2書写。
 先回書いた習字に朱が入って返ってきました。前回のめあては、「始筆」の際の筆の使い方でしたので、そこがうまくいっている場所に朱で丸が付けられていました。
 今日のめあては、「形を整えて美しい『花』を書こう」になりました。授業の見通しがしやすいユニバーサルデザインを意識した授業でした。
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拍手で緊張が和らぎます

 4−1国語。
 メモをもとにした発表会が行われていました。中には、家で随分練習してきたのでしょう、メモを見ないで流ちょうに話す子も見られて驚きました。

 立派な発表をしていた子のお兄さんにそっと話を聞いたところ、
 「家で、5回くらい練習していました」
 とのことでした。素晴らしいことです。

 たくさんの拍手が、発表者の緊張を和らげていました。良い雰囲気でした。
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地域とともにある学校づくり

 4−2総合。
 水無瀬中学区は、「地域とともにある学校づくり」を進めるために、共通の課題を設定し、遠隔装置を使って学校同士で交流をしながら学習を進める取り組みを行うことになっています。
 長根・陶原の小学生は、SDGsの11番目の目標である「ずっと住み続けられる街づくり」を将来担う子どもたちを育てることを狙いとして、学校自慢・地域自慢の交流をします。
 近づいた交流に向け、学校自慢のプレゼンを準備していました。
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慌てない、慌てない

 6−3国語。
 「時計の時間と心の時間」という題名からわかることを発表していました。わかることの発表だけでよかったのですが、違いについて説明し、それにつけたしや質問が出たりして、授業の最初からテンションが上がりすぎになりそうだったところを、教科担任が質問が何だったかを再確認することで落ち着かせていました。話し合いが大好きな素晴らしい学年です。
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学校行事
6/3 地域訪問
6/4 地域訪問
6/7 地域訪問
6/8 地域訪問

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