聖カピタニオ女子高等学校の学生が、「創立記念日にあたり、感謝の気持ちを皆様に」とお花を届けてくださいました。カピタニオ高校の皆さんには、夏の学習会で勉強を教えていただいたり、クリスマスカードをいただいたりとお世話になっています。
　「思いやり、慈悲、奉仕の心を大切にしています」との言葉とともに、お花をいただき、温かい気持ちになりました。ありがとうございました。

　５−１国語
　説明文の学習です。説明文の構成を学習した後で、課題を考えます。話の内容ではなく、わかりやすく話を伝えるための書き方を学びます。学んだことを使って、自分も文章が書きたいと思ってくれると良いです。

　４−１社会
　県名調べのプリント学習の後で、タブレットを使って県名当てクイズに取り組みました。これは、先日ICT支援員に教えていただいたサイトです。子どもたちへの直接的な支援だけでなく、楽しい学習教材等も提案していただいています。この後、教科担当がオクリンクで送ったグラフを使って学習しました。タブレットの使用が日常となっていますね。

　３−３理科
　ゴールデンウィーク前に種をまいたホウセンカに変化があったようです。「今日はホウセンカを見に行くよ」と言われると、歓声が上がりました。小さくてかわいい双葉が出ていました。
　お楽しみとしてカラスノエンドウで笛を作りました。「あれ、鳴らない！」コツがあるようです。私も、昔よく作りました。花の蜜をすったり、レンゲで首飾りを作ったりしたことが懐かしいです。

　１−１生活科
　学校探検の計画を立てます。グループを作って何班になるかを決めました。それだけでもう、うれしそうです。学校にはどんな教室があるのかな？これから地図を見て、相談していきます。

　今日の給食は、たけのこごはん・呉汁・いわしの梅煮・小松菜のごまあえ・牛乳でした。

　大豆を水に浸し、すりつぶした物を「呉」といい、「呉」をみそ汁に入れたものを「呉汁」といいます。今日は、豆腐や野菜がたくさん入った具だくさんの呉汁で、栄養たっぷりでした。

　花やカタツムリを見つけました。連では、懐かしい遊具で遊び、楽しい時間を過ごしました。いつも温かく迎えていただけますね。八王子神社では、お参りをして、池を見てきました。２年生の皆さんはとても運がいいですね。傘をさすことなく、探検を終えることができました。

　２年生がまち探検に行きます。まちの春を探しに出かけていきました。にゃんでも隊の方に見守っていただき、交通安全に気をつけて、出発しました。

　低学年には、ほのぼのとするかわいらしいお話、高学年にはちょっとあこがれるようなお話など、子どもたちのことを思い浮かべて本を選んでくださっています。

　お待ちかねの読み聞かせの時間です。気持ちのこもったセリフに、ワクワク、ドキドキ、すぐにお話の世界に引き込まれます。真剣なまなざしに、気持ちがよく表れていますね。

　大雨を警戒していましたが、子どもたちの登校の時間は小雨のようです。２年生の地域探検も、雨に注意しながら、予定通り行います。今朝は、ウグイスの鳴き声が聞こえてきました。

　長根Bチームは第３位でした。おめでとうございます。
　最後まで、粘り強く頑張ったことが強みでした。何事もあきらめないこと、努力することが大切ですね。これからも練習を積み重ね、さらなるスキルアップを目指してくださいね。活躍を期待しています。

　今日の給食は、スライスパン・コーンクリームシチュー・蒸しハンバーグのトマトソースかけ・いろどりサラダでした。

　シチューはルウから作っているため、コクのあるおいしいシチューになりました。
また、パンにハンバーグを挟んでハンバーガーにして食べていました。「パン4枚食べた〜」と満足げに教えてくれた子がいました。お腹がパンパンになっていました。

　第九回瀬戸市サッカー協会新人戦大会U１２カテゴリーにおいてAチームが優勝しました。おめでとうございます。
　チームの強みは「技術と判断力に優れていること」「元気があり、連帯感があること」と語ってくれました。この後も、試合が続きますので、互いに力を合わせ、さらに強固なチームとなってくれることを期待しています。

　４−３理科
　骨や筋肉、関節について自分の体を動かしながら、考えていました。学習の最後は、いつもわかったことを自分の言葉でまとめます。絵を使って表現している人もいました。理科ノート以外にメモをしている人もいました。学び方もそれぞれですね。

　３−２国語
　絵を見ながら、出てきた漢字を使って、お話を作ります。「おもしろそう」とやる気満々です。「地図」「一本道」「心細い」「光る」など２０個の漢字を使って、宝物を探しに行くお話を完成させます。アレンジを加えて文章を書くのを楽しみながら、文の中で漢字を使う練習になり、良い教材ですね。

　３−１算数
　「３０円のあめと４０円のガムを買い、ラムネもほしくなって買ったら、全部で９０円になりました。ラムネは何円でしたか」という問題です。
　たし算方式で求めるとあといくつだからと答えはわかるのですが、式に困っていました。図を使って９０円から引いて解く考え方を見つけると、友達同士教え合うことができました。

　同じころ、保健室サポーターの皆様にも来ていただきました。１年生が１時間目に心電図の検査を行いましたので、保健室での見守りをしてくださいました。「今日が初めてです」と新しく参加してくださった方がいらっしゃいました。ありがとうございます。

　学習ボランティアの皆様による学習支援が始まりました。ねこSAPOルームで打ち合わせをした後、今日は６年生の教室で漢字の丸つけをしていただきました。「きれいな字ですね」「惜しい、似ているけど」「１本足りない」など、ワンポイントアドバイスをいただき、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。５年生で学習した漢字５０問テストでしたが、忘れてしまった字があることが分かり、自分の到達具合を振り返る良い機会となりました。来週は４年生です。よろしくお願いいたします。

　中央玄関で８時から１０分間、緑の募金活動を行っています。総務委員の子どもたちが募金箱をもって、呼びかけています。集まったお金は、緑を増やすために使われます。長根小学校にも募金活動でいただいたミカンの木が植えてあります。明日まで行っていますので、ご協力をお願いします。