今日の給食は、ごはん・親子煮・五色あえ・牛乳でした。

　今日の五色あえには、ほうれん草、にんじん、もやし、油揚げ、オイルツナが入っており、ごま、しょうゆ、砂糖で味付けをしました。長根っ子に人気の和えものです。

　５−２書写
　今日は「道」の練習でした。手本をよく見て、最後のしんにょうは、すっと気持ちよく、丁寧にはらいます。教科担当にアドバイスをもらいながら、熱心に書いていました。満足のいく字が書けましたか？

　３−１国語
　説明文「こまを楽しむ」の段落分けをしていました。「問いかけ」の段落は、どこまでなのかで意見が分かれました。皆が納得するように説明しようと次々と手が挙がります。言い方を変えたり、本文の言葉を使ったりしながら、説明をしています。だんだん意見がまとまってきたところでチャイムが鳴ってしまいました。

　４−２外国語
　Are you ready？　Yes.カードとりが始まりました。
　教科担当の後に、言われた文をリピートします。そのうちに「shirts」と取るカードの単語がでてきます。ぼっとしていると、聞き逃してしまいます。ひっかけ問題もあったので、お手付きに注意してくださいね。

　１−１国語
「はなのみち」を音読した後で、どう読むともっと良くなるのか、となりの友達と相談しました。まずは、となりと、次はグループと、人数が増えていきます。１年生から積み重ねることで、自分の考えを発表することに抵抗がなくなりますね。

　賞品やプレゼントも素敵でした。別れ際に、「またね！」と笑顔で手を振る姿が微笑ましかったです。教室にもどった子どもたちは、友達同士、もらったものを見せ合っていました。６年生の気持ちのこもったプレゼントに、とてもうれしそうです。いかに楽しい時間だったかが伝わってきました。６年生の皆さん、お疲れさまでした。

　じゃんけん列車や爆弾ゲーム、宝探し、イントロクイズ、なぞなぞ、絵しりとりなどゲームの種類が豊富でした。説明もタブレットを使って、わかりやすく行っていました。どの学年の子も楽しめるように、複数のゲームを次々と行い、楽しい時間が過ごせました。

　第１回　ながねっ子クラブを行いました。昨年度末にコロナ感染拡大防止のために延期になっていた５年生のときに考えた企画をさらにバージョンアップさせて、６年生が中心となって運営しました。初めての縦割り班活動なので、自己紹介から始めました。

　雲一つない青空です。今日も暑くなりそうです。ユリの花のつぼみが膨らんできて、１つ咲きました。楽しみが増えました。

　今日は長根小学校で公民館主催のグランドゴルフ大会がありました。３年ぶりの開催です。朝のうち降っていた雨もあがり、晴天のもと行われました。団体戦のみの開催となりましたが、多くの方が汗を流し、楽しんでいらっしゃいました。長根っ子も参加していました。
　１コースだけ芝生のコースとなり、リゾート感がありました。来年度に向けて、さらに面積を広げていきたいです。選手の皆さんは、砂との違いがありすぎて、苦戦されたようですが…

　高学年は、各教科の授業を行いましたが、おうちの方に見ていただけることで、いつも以上に真剣な眼差しでした。子どもたちだけでなく、授業を行う教員たちのモチベーションも上がります。これからも子どもたちの活躍の場を作れるよう励んでいきたいと思います。本日は、たくさんの方にご参観いただき、本当にありがとうございました。

　休み時間も見ていただくことができました。

　低学年は、粘土工作に取り組みました。おうちの人と一緒にパフェやハンバーグなどおいしそうなごちそうを作りました。おうちの人が来てくれることがうれしくてたまらない様子が伝わってきました。２年生は、おうちの人へのプレゼントとして作っていました。皆、終始笑顔でした。

　時間を分けての授業参観にご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。おかげさまで密になることなく、スムーズに参観していただくことができました。
　子どもたちは、おうちの方が来てくれる！と朝から張り切って授業に臨みました。カッコいいところをみせようと頑張っていました。

　家庭科室前の廊下に、ブレザー制服のサンプルを展示しておりますので、ぜひご覧ください。
　また、登下校の際には、お子さまの通学路の危険箇所等の点検をしていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

　４−１社会
　愛知県の産業を調べます。農産物や工業製品、海産物など、自分が興味のある特産物を絵と言葉でカードに書きます。得意分野がそれぞれ違っていて、おもしろいです。出来上がると４−１の地図に貼っていきます。次々とカードを作っていたので、全て貼れるか心配ですが、きっと良い方法を考えることでしょう。

　３−２国語
　どこにどんな本があるか調べていました。分類の仕方の言葉が難しかったようですが、本の内容をみて予想していました。本を借りにくるときとは、違った視点で図書室を探検していました。

　２−２音楽
　「山びこ　ごっこ」を手拍子で表現しました。音の出し方を工夫して、かけ合いをしていました。大きくしたり、小さくしたり、体を使って表していました。

５−１算数
　「１．８×０．３」の仕方を考えます。「〇倍すると答えが大きくなる気がする」とつぶやきが聞こえてきました。答えの見通しを立てることがヒントになりますね。
　最初は一人で考えて、前後左右で相談して、最後はグループで相談して、おすすめの解き方をホワイトボードに書きます。何段階にも相談しているうちに考えがはっきりとしてきます。

　今日の給食は、中華ひじきごはん・春雨スープ・肉団子・切干大根の中華サラダ・牛乳でした。

　中華ひじきごはんは、給食室の釜で火加減を調節しながら炊きました。普段より手間がかかっているので、残さずに食べてくれるととてもうれしいです。
　3年生のクラスに行くと、「いつも残さずに食べてるよ〜！」と教えてくれました。今日もピカピカな食缶で返ってきました。たくさん食べて、元気いっぱいな体で学校生活を送ってください！