６−１国語
　「いちばん大事なものは」について、自分の考えを伝えます。３人グループで行い、友達の意見について自分の考えも述べます。メンバーを変えて、交流し合います。
　お金、家族、命、友達、楽しむ心など、様々な意見が聞こえてきました。理想派、現実派、いろいろな価値観があって、聞く側が楽しい課題でした。

　５−３図工
　「チェロ弾きのゴーシュ」の感想画です。よく見ると、図工室に本物の「チェロ」が置いてあります。チェロを描くことが今日のめあてでした。子どもたちの画用紙には、リアルなチェロが描かれていました。やはり、本物はいいですね。

　４−１国語
　指定された漢字を使って、文を書きます。今日のお題は「浦島太郎」です。動画を見たので、すらすらと文が思い浮かびます。出てきた漢字は１４個ほどでしたが、半ページほどの話が出来上がっていました。

　今日の給食は、愛知のツイストパン・ポークチャウダー・こまつなとアーモンドのサラダ・牛乳でした。

　２学期が始まり、初めてのパンでした。「ポークチャウダーが１番好き〜」と言っている子がいました。チャウダーのルウはマーガリンを溶かし、小麦粉を炒め、牛乳を流し入れながら作っています。手間がかかっている分、おいしいですね。

　３−２体育
　ソーラン節を踊ります。終わると、「１か所、間違えた〜」と聞こえてきました。ひとつも間違えないように、気をつけていたのですね。
　担任が撮った録画をみて、出来栄えを振り返っていました。すぐに振り返りができて、便利ですね。

　２−３国語
　動物園の獣医の仕事を表にまとめます。朝、昼、と時間を追って、順に書いていきます。仕事の内容となぜ、その仕事を行うか、工夫していることは何かを本文の中から見つけます。なかなか難しいので、友達と相談しながら、進めていました。友達の意見を聞くと、安心できますね。キーワードは「なぜかというと」でした。

　１−２算数
　「たしかめよう」の問題を解きます。〇をつけてもらうと、にっこり笑顔です。分からないときは担任と一緒に数を数えたり、近くで教えてもらったりします。
　「２，４，６，８…」と２とびで数えたり、「５，１０，１５…」と５とびで数えれるようになりました。視線の先には時計の文字盤がありました。賢い！

　今日は３年生の漢字を見ていただきました。「字がきれいですね」とほめてもらうと、皆の字が一段ときれいになりました。「本」の字を「木」と書いてしまい、悔しそうにしている子もいました。慌てず、ゆっくり確かめることも大切ですね。
　教室の前にも後ろにも丸をつけていただける方がいて、ねこ丸隊に囲まれ、子どもたちは、とてもうれしそうでした。

　今日の給食は、ごはん・マーボー豆腐・バンバンジーサラダ・牛乳でした。

　バンバンジーは、漢字で「棒棒鶏」と書きます。蒸した鶏肉を柔らかくするために棒でたたくことから「棒」という漢字が使われたといわれています。
　今日のバンバンジーサラダは、鶏肉ときゅうり、キャベツ、にんじんを醤油や砂糖、酢、ごまで味付けをしました。

　先日、瀬戸蔵にて開催された「瀬戸市小中学校子ども陶芸展」の表彰を行いました。皆さんの作品を校長室で一緒に鑑賞しました。「せともの」の町ですので、これからも土を使った粘土作品づくりがあります。良い作品を見て、来年も力作をお願いしますね。

　６−３体育
　踊っているときの一人一人のとびっきりの笑顔が素敵なのですが、動きが激しすぎて、うまく写真に撮れないのが残念です。これは、当日の”お楽しみ”ということにしておきましょう。思いっきり取り組むのは、とても気持ちがいいものです。６年生の演技を見ていると、一生懸命さが伝わってきます。

　５−１社会
　「なぜ、涼しいのに米がとれるのか」資料で調べて、それぞれ考えます。皆の考えをまとめの絵の中に表していくと、気候、地形、品種改良とさまざまな視点から答えが分かってきました。ちなみに、私は皆さんが学習している山形県酒田市の「つや姫」という品種の米のファンです。炊き立てはもちろんですが、冷めてもおいしいのです。

　４ー２体育（上）　
　トラックを使ってリレーの練習です。バトンパスのときに、スピードを落とさないように気をつけていました。
　
　３−３体育（下）
　４年生のリレーを観戦した後、３年生が行いました。テイクオーバーゾーンの中でバトンを渡せるように気をつけていました。「リード」と仲間に声をかけていました。
　
　最後に、一緒に走ってみようとしていたのですが、時間が無くなってしまい、今日はここまでとなりました。また、競えるといいですね。

　２−１書写
　書写コンクールに向けて、練習です。今日のポイントは「か」と「な」です。バランスや大きさ、むすびの形を意識して書いていました。文章を一通り、書き終わると、裏に何回も練習していました。姿勢も良いですね。

　１−３図工
　冬休みの日誌の表紙の絵に応募します。冬のイメージを膨らませた後で、絵に表してみました。かまくらや雪合戦、お正月など楽しいイベントの様子が描かれていました。冬が待ち遠しくなりますね。

　草刈機の音が響きます。みるみるうちに草が刈られていきます。体育で運動場にいた子どもたちや観察をしていた子どもたちがお礼を伝えに行きました。暑い中の作業、本当にありがとうございました。６年生の児童も草集めに参加しましたが、ごみ袋に入りきらない量でした。
　通学路に飛び出していた草もきれいに刈っていただいたので、フェンス沿いの歩道が通りやすくなりました。
　この後、草刈隊の皆様は、カラオケ店の近くのユリの花壇に花を植えに行かれると伺いました。皆様の体力とパワーに圧倒されます！

　子どもたちの見守りが終わると、すぐに着替えて再び学校に来てくださいました。集合するやいなや、早速、分かれて作業開始です。動きが素早いです。今日は、ねこPさんも一緒に活動してくださっています。

　第２水曜日は、PTAによるあいさつ運動の日です。ねこPさんが今日も来てくださいました。子どもたちの顔を見ながら、優しく声をかけてくださいました。ちょっと元気がないかなとも思うのですが、子どもたちの目を見ると、にっこりうなずいています。コロナ禍で元気よく声をかけ合うことが減ってしまったように思いますが、心は通じていますね。

　今日の給食は、ごはん・生揚げの中華煮・春巻き・くきわかめのあえもの・牛乳でした。

　茎わかめは、わかめの茎の部分です。いつも汁物に入っているわかめは、葉の部分です。茎わかめは厚みがあるので歯ごたえを楽しむことができます。食物繊維やミネラルが豊富で、体の調子を整えてくれる働きがあります。

　６−３国語
　「びっしり」「ゆっくり」「しっとり」「すっかり」の様子を表す言葉の使い方を、場面を設定して、解説しました。日ごろの会話の中でも、意識して使うようになると、言葉の理解が深まりますね。次回は満点をめざして、がんばってほしいと思います。