最新更新日:2024/03/29
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長根小学校協働活動目標 地域一丸となって「さわやかにあいさつできる長根っ子」を育てよう

文字の形を認識する

 5年書写。

1 手本を見て、レタリングする(写さない)。
2 書いた文字を切り取る。
3 半紙に張り付ける。

 全体の形、最初に筆をおく部分の形、筆を上げる部分の形、太さ、角度・・。様々な要素がある文字を自分のものさしでどのようにとらえているかを自分で把握しなおします。
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