最新更新日:2021/03/05
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長根小学校協働活動目標 地域一丸となって「さわやかにあいさつできる長根っ子」を育てよう

いにしえの人たちの感覚

 5−2国語。
 枕草子の内容を理解しながら、平安の時代の人たちが「よい」と感じていたものを現代の私たちがどう感じるか比べていました。
 「つとめて」がよいと感じている子は、清少納言の感覚に共感しているようでした。
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