最新更新日:2024/04/24 | |
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こちらもかんぺきにします
1−2国語。
教材の音読をしていました。程よい声の大きさで、話の内容が相手に伝わるように、工夫して音読します。一人ずつマル読みをしていくので、順番が近づくとちょっと緊張します。引き締まった表情です。 |
瀬戸市立長根小学校
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