１−３国語。
　きつつきのくちばしの様子やえさの取り方を教科書から読み取り、キーワードをノートに書いたのち、その様子を絵にして描いていました。鋭いくちばしや鮮やかな赤色の頭部などをノートいっぱいに描いていました。