最新更新日:2024/03/27
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12月6日 2年生性教育

2年生「私の誕生」という学習です。赤ちゃん人形を抱いて、うれしそうに声をかけている様子は、みんなとても幸せそうでした。
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PTAお知らせ

例年学年委員選出を4月に行っていましたが、今年度より令和2年の2月の授業参観(2月12日)後に学年保護者会を体育館で行い、そこで決めることにしました。理由は大勢の保護者が参加して決めるのが望ましい形であると考えたからです。授業参観は2時間目と3時間目の2時間公開いたします。新1年の学年委員さんは4月になってから決めます。もうしばらくしたら、2月の学年保護者会の案内と学年委員選考のアンケート用紙を配布いたします。ご理解ご協力お願いします。

2年生 学活

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「わたしのたんじょう」の勉強をしました

4年生 書写

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「星」を練習します

校長室より

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訪問者です。校長室は面白いようです。

We are HARAYAMA

校長とゆかいな子どもたち 
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校長室より

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国でもここのところよく言われる「働き方改革」学校においても、教員の多忙化解消のための取組みをするように求められています。教員の勤務時間は8:30〜17:00ですが、現在は月の残業時間が80時間以内を目標にしています。来年度はさらに45時間以内にするようにと通達されています。ところが、来年度から新学習指導要領が実施され、英語が1時間増え、さらにプログラミング教育等新しい教育が入ってきます。その中で残業を減らせるのか疑問です。各地区でも少しずつ取組みが始まっています。例えば、「夏休みのプール開放をやめる」「校外学習を減らす」「運動会を半日にする」「宿題を減らす」「卒業文集の文集をやめる」等、確かに教員の仕事軽減にはなると思いますが、本当に子どもにとっていいことなのだろうかと考えてしまいます。本校の教員は子どもたちのために時間を惜しまず全力で指導に当たっています。安易にいろいろなことを減らすことには抵抗感を持っている教員が多いです。私としては、学校から一方的に「こうすることにしました」ということだけは避けたいと考えています。ただ、私には来年度がありません。学校と保護者が議論を重ねた上での改革であってほしいと願っています。ご意見のある方は遠慮なく学校までご連絡ください。

楽しい給食

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4年1組より

12月6日 今日の給食

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今日の献立は、つみれ汁、キャベツとれんこんのごま酢あえ、ひじきごはん、牛乳です。

6年生 算数

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グラフからわかることを話し合って解決します

4年生 算数

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小数÷整数の勉強です。

12月6日 3年生書写

3年生の教室からです。書写の授業で、毛筆でした。「きぼう」と書いていました。
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12月6日 4年生理科

4年生の教室からです。理科の授業でした。水のすがたを変える様子の動画を見ていました。
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12月6日 1年生調理実習

家庭科室からです。1年生がクッキーを作っていました。
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12月6日 2年生外国語活動

2年生の教室からです。外国語活動の授業でした。英語の歌を歌いながら踊っていました。
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通学団会議

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帰りは教師と一緒に集団下校しました。

楽しい給食

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2年1組 3年1組より

楽しい給食

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5年1組より

楽しい給食

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6年1組より

12月5日 今日の給食

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今日の献立は、五目みそ汁、鶏肉のてりかけ、ほうれんそうのおひたし、ごはん、牛乳です。
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