水に顔をつけたり、もぐったりする練習をしています。

プールでパプリカを踊りました。今日は卒業アルバムのカメラマンさんもみえていました。

１年1組より

粘土で動物を作りました。迫力のある作品ばかりです。

運動場では、サッカー、バスケット、ブランコなどで遊んでいます。

５０周年記念事業の一つとして昨年度のＰＴＡ役員さん発案の「手形アート」に取組み
ます。場所はプール北側の壁面です。壁面はまずきれいに白色で塗装をして下地を作り、その上に手形をおします。手形で絵を描くという手法等がありますが、今年度のＰＴＡ役員さんで原案を考えていただきます。色つけは安全性を考慮して、図工で使用する水彩絵の具がよいかと考えています。その上から防水のための透明塗料を吹き付けます。

ビート板を使ってのバタ足練習をしています

音楽室からです。５年生が、音楽の授業をしていました。リコーダーの練習をしていました。

２年生の教室からです。算数の授業でした。計算問題を解いていました。

図工室からです。６年生が粘土作品作りをしていました。ハニワを作っていました。

１年生の教室からです。図工の授業で、粘土作品作りをしていました。動物を作っていました。

読書タイムの様子です。

水中で息をはく練習をしていました。息継ぎではこの練習がとても大切になります。

２年生の教室からです。国語の授業でした。自分の考えをみんなに発表していました。

パプリカの前奏部分のダンスを担当する、イントロフリーダンサーズ（ＩＦＤ）の子どもたちのリハーサルを行いました。さすがに希望者だけあってダンスのクオリティーだけではなく表情などもすばらしいです。来週月曜日の３０分放課に本番の撮影を行います。

１年生の教室からです。算数の授業でした。箱を重ね合わせて、形づくりをしていました。

図工室からです。５年生が図工の授業で、粘土作品作りをしていました。シーサーを作るそうです。

太陽学級の様子です。ローマ字カードで学習したり、連絡カードを書いたりしていました。

６年生の教室からです。国語の授業でした。学習のめあてを確認していました。

４年生の教室からです。音楽の授業でした。リコーダーの練習をしていました。このあと、リコーダーのテストをするそうです。