はちまんタイムと１時間目に、４・５・６年生合同モンスタークエストを行いました。６年生は「白馬の騎士」になり、４・５年生を助けました。
　さて、時間内に暗号は解けたのでしょうか。

　３年生は、今日が最終回です。２・３時間目を使って行いました。これからも、よい学び合いを続けてほしいと思います。

健康観察「はい。元気です。」

保健の取り組み「生活リズムチェック」です。今日から１週間行います。「朝ごはん食べてなーい。」「昨日おそくなっちゃった。」と苦笑い。

席替えのくじを引いていました。

　係決めが終わり、３学期の過ごし方についての田邊先生のお話でした。

　彰太先生の自称「すべらない話」でした。

こちらも日誌の答え合わせ。黒板には子どもたちの書いた立派な年賀状が掲示してありました。

３学期の係決めです。定員オーバーでジャンケンポン。

暁先生と一人ずつトークタイム。みんなで聞いています。

日誌の答え合わせに全力集中。

宿題チェックと答え合わせ。

転入生の２人とのトーク＆質問タイム。

　「好きな食べ物は何ですか。」「好きな色は何ですか。」
　

早速連絡帳の記入です。できた人は個別学習です。

自治会のみなさんによる見守りとごあいさつです。本年もよろしくお願いします。

　６年生の教室掲示と背面黒板です。英語のまとめ、卒業文集、中学校入学説明会・・・・・。
　卒業へのカウントダウンが静かに始まっているようです。

５年生の社会科「自動車工業」。トヨタ自動車工場の見学をまとめた新聞です。書き込まれた文には気持ちも込められていることがわかります。力作ぞろいです。

４年１組社会科４コマまんが。「木曽三川分流」に関わる人々を題材としています。よくできています。

３年生の多目的教室に石膏版画が乾かしてありました。３学期の掲示を待つ「Sleeping Dragons」といったところです。

２年１組「九九の表」と「読書ビンゴカード」。九九の表は教室を囲むようにはってあります。