テストにをしていました。

　全集中（ぜんしゅうちゅう）モードでした。

　算数（さんすう）の授業（じゅぎょう）

　復習（ふくしゅう）をしていました。

　「簡単（かんたん）。わかるわかる」など、たのもしい言葉（ことば）が聞（き）こえてきました。

　モップがけが、上手にできていました。

　床（ゆか）が、ぴかぴかになります。

　聴力検査（ちょうりょくけんさ）の様子（ようす）です。

　小さな音（おと）を聞（き）きわける検査（けんさ）なので、先生も子どもたちも、とても気をつかわなければいけません。

　教科書（きょうかしょ）をつかって、学習（がくしゅう）をしていました。

　１年生は、勉強（べんきょう）がしたくてたまらない様子（ようす）です。

　自分（じぶん）の意見を発表するとき、話し合いのルールが、しっかり守られていました。さすが、５年生。

　外国語（英語）活動（えいごかつどう）の授業（じゅぎょう）です。

　今年度から、英語専科（えいごせんか）の先生（せんせい）が、英語（えいご）を教（おし）えてくれます。

　算数（さんすう）の授業（じゅぎょう）。

　昨年度（さくねんど）、マスターした「九九（くく）」をつかって計算（けいさん）する問題（もんだい）に取（と）り組（く）んでいました。

　うちわで優雅（ゆうが）に授業（じゅぎょう）？

　いえいえ、算数（さんすう）の角度（かくど）の学習です。

　今日から給食（きゅうしょく）がはじまりました。

　今日もおいしかったです。

　入学（にゅうがく）・進級（しんきゅう）のお祝（いわ）いデザートがつきました。

　

　元気（げんき）に体育（たいいく）の授業（じゅぎょう）を運動場（うんどうじょう）でしていました。

　今朝は、全校一斉（ぜんこういっせい）に、子ども一人一人が、自分用（じぶんよう）のタブレットを移動（いどう）しました。

　６年生は、昨年度の５年生教室（ごねんせいきょうしつ）から、自分（じぶん）の６年生教室へ運（はこ）びました。

　こくごの授業（じゅぎょう）。

　やる気（き）まんまんです。

　返事（へんじ）の声（こえ）も大きくて、すばらしいです。

　身体測定（しんたいそくてい）をしました。

　みんな元気（げんき）です。しっかり成長（せいちょう）しています。

　学期（がっき）はじめは、配布物（はいふぶつ）が、とても多（おお）いのです。

　５年生ともなると、処理（しょり）も手慣（てな）れたものです。

３年生は、２クラスあるので、クラスがえがありました。

半分（はんぶん）ぐらりは、昨年度（さくねんど）は、となりのクラスだった子です。

あたらしい友達（ともだち）が　はやくできるといいですね。

　３年生は、２クラスあるので、クラスがえがありました。

　半分（はんぶん）ぐらりは、昨年度（さくねんど）は、となりのクラスだった子です。

　あたらしい友達（ともだち）が　はやくできるといいですね。

　新（あたら）しい担任（たんにん）の先生に向（む）けて自己紹介（じこしょうかい）をしていました。

　新しい教科書（きょうかしょ）を　もらっていました。しっかりと勉強（べんきょう）してくださいね。

　先生に、「みんなは、天才（てんさい）だね。」と　ほめられっぱなしでした。

　子どもが言われて、喜（よろこ）んでいると、

　先生は「だって、みんなは、１０才だよね」と・・・。

　やはり最高学年（さいこうがくねん）

　どの教室（きょうしつ）よりも　落（お）ち着（つ）いた雰囲気（ふんいき)
。