帰（かえ）りの会（かい）の一コマ

　当番（とうばん）さんを中心（ちゅうしん）に、帰（かえ）り支度（じたく）がみじかい時間（じかん）でできていました。

　算数（さんすう）の授業（じゅぎょう）

　垂直（すいちょく）の学習中（がくしゅうちゅう）でした。

　三角定規（さんかくじょうぎ）を上手（じょうず）に使（つか）っていました。

　麦（むぎ）ごはん、牛乳（ぎゅうにゅう）　カレー　イタリアンサラダ　冷凍（れいとう）みかん。

　みかんは、子たちから、「つめたくて　おいしい」という声（こえ）が聞（き）かれました。

　理科（りか）の授業（じゅぎょう）

　メダカのオスとメスの見分（みわ）け方（かた）をまとめていました。

　体育でベースボール型（がた）ゲームをしていました。

　ゲームのあと、使ったゼッケンのついたカラーベストを、きれいにたたんでいました。後片付（あとかたづ）けまで、しっかりできていました。

　理科（りか）の授業（じゅぎょう）

　葉（は）の蒸散（じょうさん）機能（きのう）について、学習（がくしゅう）していました。

　ごはん　牛乳（ぎゅうにゅう）　こおりどうふの卵（たまご）とじ　キャベツとツナのあえもの。

　今日も、おいしくいただきました。

　教室移動（きょうしついどう）するときに　きちんと並（なら）んでいました。

　ポットで育（そだ）てた植物（しょくぶつ）を、花壇（かだん）に植（U）えかえしました。ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、いろいろなものを育（そだ）てています。

　字（じ）が読（よ）めるようになってきたので、友達（ともだち）のノート、プリントを配達（はいたつ）する係（かかり）が活躍（かつやく）していました。

　道徳（どうとく）の授業（じゅぎょう）。

　自分（じぶん）の意見（いけん）は、AなのかBなのか、色（いろ）カードで示（しめ）し、話（はな）し合（あ）っていました。

　ごはん　牛乳（ぎゅうにゅう）　たまねぎのみそ汁（しる）　めひかりのフライ　キャベツと大葉（おおば）のあえもの　抹茶（まっちゃ）きなこ牛乳（ぎゅうにゅう）のもと。

　おなじみのミルメークですが、抹茶（まっちゃ）きなこは、はじめてです。なかなかおいしかったです。

　国語（こくご）の音読（おんどく）。リレー読（よ）みをしていました。ずいぶんスラスラと読（よ）むことができます。

　読書（どくしょ）カードを仕上（しあ）げていました。

　算数（さんすう）の「小数（しょうすう）÷小数（しょうすう）」の力（ちから）だめし問題（もんだい）に挑戦（ちょうせん）していました。

暴風警報発令時（ぼうふうけいほうはつれいじ）の下校練習（げこうれんしゅう）をしました。どの子も、先生（せんせい）の指示（しじ）をよく聞（き）いてしっかりできていました。

　暴風警報（ぼうふうけいほう）が発令（はつれい）されたときの下校（げこう）の仕方（しかた）について、真剣（しんけん）に話（はなし）を聞（き）いていました。

　

　愛知県弁護士会（あいちけんべんごしかい）から弁護士（べんごし）の先生（せんせい）をお招（まね）きし、いじめ防止授業（ぼうしじゅぎょう）をしていただきました。

　人権（じんけん）について教（おし）えていただいた後（あと）、いじめる人　いじめられる人、いじめに加担（かたん）する人、見て見ぬふりをする人の気持（きも）ちについて話（はな）し合（あ）いをしました。

　いじめについて深（ふか）く考（かんが）えるよい機会（きかい）となりました。
　

　習字（しゅうじ）の学習（がくしゅう）

　自分（じぶん）の名前（なまえ）を左端（ひだりはし）に書（か）くのが、実（じつ）は一番（いちばん）むずかしいです。

　取（と）り組（く）んでいた絵（え）が、ほぼ完成（かんせい）してきました。