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6月25日(金) 今日の給食(きゅうしょく)

 とりめし 牛乳(ぎゅうにゅう) ふだま汁(じる) ひじきと小松菜(こまつな)のあえもの。

 とくに、とりめしがおいしいと評判(ひょうばん)でした。
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6月25日(金) 今日の3年2組

 自分(じぶん)の意見(いけん)を、積極的(せっきょくてき)に発表(はっぴょう)していました。
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6月25日(金) 今日のたんぽぽ組

 読書(どくしょ)カードづくりに、一生懸命(いっしょうけんめい)取(と)り組(く)んでいました。
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6月25日(金) 今日の2年生

 算数(さんすう)の授業(じゅぎょう)

 わからない数(かず)を□(しかく)として考(かんが)えます。方程式(ほうていしき)の基礎(きそ)の学習(がくしゅう)です。
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6月25日(金) 今日の1年生

 一寸ぼうしのお話を本(ほん)、NHK学校放送番組(がっこうほうそうばんぐみ)で学習(がくしゅう)しました。
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6月24日(木) 学校運営協議会(がっこううんえいきょうぎかい)

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第1回学校運営協議会(だいいっかいがっこううんえいきょうぎかい)が開催(かいさい)されました。お忙(いそが)しいなか、委員(いいん)の皆様(みなさま)にお集(あつ)まりいただき、学校教育目標(がっこうきょういくもくひょう)の承認(しょうにん)やこれからの計画(けいかく)などを話(はな)し合(あ)っていただきました。

6月24日(木) 今日の5年1組

 国語(こくご)の授業(じゅぎょう)

 古典(こてん)の学習(がくしゅう)、平家物語(へいけものがたり)などです。

 中身(なかみ)を詳(くわ)しく学習(がくしゅう)するのは、中学(ちゅうがく)、高校(こうこう)ですが、日本(にほん)の古典(こてん)に小学生(しょうがくせい)のうちから触(ふ)れることは大切(たいせつ)ということで、学習指導要領(がくしゅうしどうようりょう)が新(あたら)しくなり、、教科書(きょうかしょ)に登場(とうじょう)しました。
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6月24日(木) 今日の給食(きゅうしょく)

 あいちの米粉(こめこ)パン 牛乳(ぎゅうにゅう) 豆乳(とうにゅう)コーンスープ白身魚(しろみざかな)のトマトチーズ焼き フレンチサラダ。

 学校の調理室(ちょうりしつ)には立派(りっぱ)なオーブンがあるので、白身魚(しろみざかな)のトマトチーズ焼きのようなメニューがでます。おいしかったです。
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6月24日(木) 今日の3年1組

 国語辞典(こくごじてん)を使(つか)って、言葉(ことば)を調(しら)べていました。

 タブレットが使え、国語辞典も使える子供(こども)を育(そだ)てています。どちらもよいところがあります。
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6月24日(火) 今日の4年生

社会科(しゃかいか)の授業(じゅぎょう)

水道(すいどう)の学習(がくしゅう)をしていました。絵図(えず)をつかって、水道の仕組(しく)みをノートに上手(じょうず)にまとめていました。
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6月24日(木) 今日の6年生

 家庭科(かていか)の学習(がくしゅう)

 洗たく、衣服(いふく)についての学習(がくしゅう)をしていました。


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6月23日(水) 今日の1年生

 クラスの友達(ともだち)のよいところを発表(はっぴょう)しあっていました。

 次(つぎ)から次(つぎ)へといっぱいでてきました。
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6月23日(水) 今日の2年生

 道徳(どうとく)の授業(じゅぎょう)

 自分(じぶん)がどう思(おも)うか、理由(りゆう)をつけて発表(はっぴょう)することができていました。
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6月23日(水) 今日の3年1組

 国語(こくご)のテスト中(中)、教室(きょうしつ)は、静(しず)まりかえっていました。
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6月22日(火) 今日の3年2組

 帰(かえ)りの会(かい)の一コマ

 当番(とうばん)さんを中心(ちゅうしん)に、帰(かえ)り支度(じたく)がみじかい時間(じかん)でできていました。

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6月22日(火) 今日の4年生

 算数(さんすう)の授業(じゅぎょう)

 垂直(すいちょく)の学習中(がくしゅうちゅう)でした。

 三角定規(さんかくじょうぎ)を上手(じょうず)に使(つか)っていました。
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6月22日(火) 今日の給食(きゅうしょく)

 麦(むぎ)ごはん、牛乳(ぎゅうにゅう) カレー イタリアンサラダ 冷凍(れいとう)みかん。

 みかんは、子たちから、「つめたくて おいしい」という声(こえ)が聞(き)かれました。

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6月22日(火) 今日の5年2組

 理科(りか)の授業(じゅぎょう)

 メダカのオスとメスの見分(みわ)け方(かた)をまとめていました。
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6月22日(火) 今日の5年1組

 体育でベースボール型(がた)ゲームをしていました。

 ゲームのあと、使ったゼッケンのついたカラーベストを、きれいにたたんでいました。後片付(あとかたづ)けまで、しっかりできていました。
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6月22日(火) 今日の6年生

 理科(りか)の授業(じゅぎょう)

 葉(は)の蒸散(じょうさん)機能(きのう)について、学習(がくしゅう)していました。
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