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4月21日(金)第1回なかよし集会

 縦割り班で、自己紹介、1学期の掃除の目標決めを行いました。その後は、児童会役員が企画してくれたクイズ大会となりました。

 たのしいクイズで、みんなで大盛り上がりできました。

 児童会の企画、とってもよかったです。ありがとう。
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4月21日(金)今日の5年生

 音楽の授業です。

 音楽の授業で、5年生としてがんばりたいことを一人一人発表していました。これからはじまる学習が楽しみです。

 どの子が発表しても、拍手の嵐がおこり、温かい雰囲気で授業が進んでいました。
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4月21日(金)今日の4年生

 理科の授業です。

 あたたかくなって、生き物の変化について学習しています。

 観察するときの虫眼鏡の使い方を、理科ノートにしっかりまとめていました。
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4月21日(金)今日の6年生

 算数の授業です。

 線対称の学習をしていました。さすが、最高学年。ノートのとり方も美しいです。
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4月20日(木) 今日の給食

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今日の給食は、ミルクロールパン、牛乳、コーンとかぼちゃのシチュー、ポテトサラダです。

パンをちぎって,シチューにつけて食べていました。

4月20日(木)校庭のハナミズキ

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 正門スロープを上がりきったところ、ハナミズキがきれいに咲いています。

 北米原産で、日本へは1912年にワシントンD.C.に贈ったサクラの返礼として贈られた木として知られています。

 桜の後は、ハナミズキを楽しむことができてうれしいです。

4月20日(木)今日の2年生

 友達と楽しそうに、正しい手洗いの仕方で、きちんと洗っていました。

 学校で身に付けてほしい健康管理に関すること・・・第1位は、正しい手洗いをすることではないでしょうか。
 
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4月20日(木)今日の1年生

 給食の配膳は、1年生でも当番を組んで行います。

 当番は、先生たちにアドバイスをもらいながら、一生懸命配膳していました。

 今日もおいしくいただきました。
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4月19日(水)今日の6年生

 さすが、6年生。

 給食準備が整然と素早くできていました。

 今日もおいしい給食です。
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4月19日(水)今日の5年生

 視力検査です。タブレット、PCなど画面を見る機会が多い現代っ子。視力は低下していないか。気になるところです。
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4月19日(水)今日の4年生

 体力診断テストのソフトボール投げ、50M走の練習をしていました。本番のときには、自分の持てる力が存分に発揮できるといいですね。
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4月19日(水)今日の3年生

 理科の授業。

 校庭の生き物の観察をしていました。

 観察記録をていねいに仕上げていました。
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4月18日(火)防災カレンダー

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 学級の壁にかけてある「防災カレンダー」。昨年度の6年生が、卒業するにあたって、各学級にプレゼントしてくれたものです。

 6年生が総合的な学習の時間に、協働的な学習をして作り上げたものなので、内容的にすばらしく、とても役立ちます。

4月18日(火)今日の2年生

 算数の授業。

 統計的処理の一つ、「表とグラフ」に取り組んでいました。

 デジタル教科書を使って、画面でグラフを完成させていました。
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4月18日(火)今日の3年生

 国語の授業。
 
 先生から、新しい国語のノートを受け取っていました。

 2年生までは低学年、3年生からは中学年。今まで以上に学習に励んでください。

 まずは、名前を書かなきゃね。
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4月18日(火)今日の1年生

 給食がはじまりました。人気メニューのカレーライスです。

 まずは、学校栄養士さんから、給食は、調理員さんたちが、心を込めておいしく作っていることを教えてもらいました。また、手洗いの仕方についも教えてもらいました。

 食後の感想を聞いてみると、「とってもおいしかった」とのこと。安心しました。

 
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4月17日(月)今日の5年生

 英語の授業。

 英語で言われたことを順番に伝えていく。いわゆる「伝言ゲーム」をしていました。ネイティブの話す英語を聞き取るのは、むずかしいです。しかし、そこが楽しくなる要素でもあります。正解、不正解にかかわらず、回答が発表されるとみんなの笑みがごぼれます。和やかな雰囲気で学習できていました。
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4月17日(月)今日のたんぽぽ組

 先生の話をよく聞き、友達のやり方も参考にしながら、本棚の整理を工夫して行うことができました。
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4月17日(月)PTA総会準備

 PTA役員の皆さんが、来週の24日(月)に行われるPTA総会の要項を協力して作ってくださいました。ありがとうございました。

 会員の皆様、ご多用と思いますが、総会のご参加よろしくお願いいたします。
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4月17日(月)今日の4年生

 体育の授業。

 グループ対抗リレーをしていました。速い速い、どのグループも全力で走っていました。楽しそうに体を動かしているのが印象的でした。
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