６月２日（水）

教室にプロジェクターが設置され、それを効果的に使って授業を進めています。特に算数では問題を大きく映し出すことで集中力を高めています。１年生の授業では、児童の作品をプロジェクターに映して皆に見せていました。１年生児童はそれを見て大いに盛り上がっていました。６年生の道徳の授業では、机の向きを変えて話し合いがしやすいように配慮をしていました。様々な工夫をしながら指導しています。

６月１日（火）
１年生は、生活科の時間に、育てている花の苗の観察をしました。
手で触ったり、葉っぱの裏側をのぞきこんだりして、観察したことを記録カードにまとめました。

６月１日（火）
３年生は、算数で「時刻と時間」の学習をしています。
時刻と時間という２つの言葉は、子どもたちにとっては同じように使われていますが、ここで違いをしっかりと学びます。
今日は、「３時４５分から２５分たった時刻は何時何分でしょう」という問題の解き方を学習しました。
３時４５分から２５分たつと、４時を越えます。
まず、きりの良い４時まで何分あるか線分図にかき、残りが１０分なので、４時１０分となります。
みんな線分図を丁寧に書いていました。

最近、子どもたちが登校して一番にすることは・・・
健康チェックカードを出すこともなく、手洗いをすることでもありません。
育てている作物に水をあげることです。

１年生は、アサガオに
２年生は、ミニトマトに
３年生は、ホウセンカに
運動場の東側の花壇では、野菜に水をあげています。
暑くなってきて、植木鉢の乾きが早くなっていますが、しっかり水やりをしているので、ぐんぐん大きく育っています。