４月２２日（木）
４年生の図工の時間の様子です。

黒いケント紙を二つに折って、カッターナイフで切り抜いていきます。出来上がったらそれを開くと、チョウチョ。黒の線がしまって見えます。
次の時間に台紙に貼って色を塗って完成させます。

子どもたちのコミュニケーションスキルを高めるために継続的に取り組んでいるハッピースマイルタイム。１年生も取り組みが始まりました。
今日は。「アドジャン」を行いました。
【写真上】じゃんけんして、出された指の数を数えます。
【写真中】アドジャンシートにあわせた指の数により話題が決まります。
【写真下】シートに書かれた話題について、お友達にお話をします。聞いているお友達は、うなずきながら話を聞きます。

今朝のハッピースマイルタイムはアドジャンでした。
すてきな人間関係をつくります。さあ、みんなで「アドジャン」

　３年生までの学習内容が定着しているか、学力テストを行いました。これは、瀬戸市中の４年生が行うもので、先週行った知能テストやタブレットのドリルパークともリンクしています。４年生から学力差が出てきます。弱点を的確に把握し、指導に活かします。

今日は初夏を思わせるようないい天気です。運動場では、いくつかの学級が５０メートル走の測定を行っていました。１年生は直線を走る練習です。運動場のさらに外側を６・７組の児童と先生が何周も走っていました。今日は何周走るのか、自分で目標を決めて取り組んでいます。

４月２０日（火）
４時間目の２年生の様子です。

【写真上】
２年３組　算数
時計を見ながら、時間の勉強をしています。７時から８時までは何時間ですか？何分ですか？教材の時計の針を進めて確認しながら問題に取り組んでいました。

【写真中】
２年１組　国語
音読の工夫について話し合っていました。話し言葉の部分をどのように読むかプリントに書き込んでいました。先生の問いかけに手を真っ直ぐに挙げています。すばらしい！お友達の意見に対してハンドサインを出してしっかりと表現しています。

【写真下】
２年２組　国語
２組も音読の工夫について話し合い、声に出して読みました。
そして前に出て、自分の読み方をみんなに聞いてもらいました。

４月１２日（金）
５年生の道徳の時間の様子です。
「夢を叶えるために」という単元では、早くも大リーグ　エンゼルスの大谷選手のエピソードが取り上げられています。
大谷選手の目標達成シートにならって、子どもたちも自分の夢を実現するためのシートを書き上げました。

４月１６日（金）
１年１組は、生活の時間に担任の先生に紙芝居を読んでもらいました。生活科のスタートカリキュラムに沿って学校生活に慣れる時間をもっています。
１年２組は、国語の時間に自分の名前を書く勉強していました。お友達と挨拶をしたあと、お互いのカードに名前をサインし合いました。
１年３組は、算数の時間でした。「３」という数について学習したり、数字を書いたりしました。

４月１２日（金）
４年生は社会科の時間に、県の位置と名前を学習しました。
地図帳を見ながら、白地図に書き込んでいきます。
県名は、習っていない漢字が出て来ますが、地図帳を見ながら丁寧に書き込んでいました。

「新潟のがたが難しい！」という声が聞こえてきました。
一度の全部の都道府県を覚えることは難しいけど、興味をもってしらべたことは、残ります。

４月１６日（金）
２年生、音楽の授業の様子です。
曲にあわせて手や足でリズム打ちをしています。
手をたたいたり、足でドンと床をならしたりします。
だんだん高度になり、腕を振ってリズムをとりながら、手を打ったり足を踏んだりしています。
子どもたちは、すぐに覚えてしまいます。すごいね。楽譜を目で追うことに必死の私は、手と足がばらばらになって、子どもたちに遅れてしましました。

４月１６日（金）
３年生は外国語活動の時間に、いろんな国のあいさつについて学習しました。
曲にあわせて口ずさんだり、ＡＬＴの先生の発音にあわせて発声したりしました。

４月５日（木）
授業後、先生たちが集まって、「ハッピースマイルタイム」の指導法についての研修を行いました。
ハッピースマイルタイムとは、楽しく人とかかわる体験を通して、他者と良好な関係を築くための技術を身につけ、それによって自己理解や他者理解を深め、自己肯定感をはぐくむことをねらいとしています。東山小学校では、毎週木曜にの朝の始業前に行っています。
今日の研修は養護教諭からハッピースマイルの指導のポイントを聞き、子どもになったつもりで体験しました。

４月１５日（木）
今日から１年生も給食が始まりました。
給食当番も初めてでしたが、ゆっくり、慎重につぎ分けることができました。
１年生の給食開始のメニューは定番のカレーライスです。みんなおいしく食べていました。

今年度初めての朝の「ハッピースマイルタイム（略してハピスマ）」の様子です。今年度も毎週木曜日に全校で取り組みます。第１回の今日のハピスマは「後出しじゃんけん」を行いました。担任の先生との楽しい時間を過ごしました。

４月１４日（水）
高学年の授業の様子です。５年生は専科の先生による外国語の授業を行っていました。
６年生は今年度、「交換授業」を行います。理科・社会・体育の３教科を３名の担任がそれぞれ専門に授業を行います。黒板にプロジェクターで教科書を映して授業を行い、効率化を図っています。

４月１４日（水）
２年生は、算数で表やグラフで表す勉強をしています。
今日は、教科書の挿絵をつかって、種類ごとに仕分けをしたり、その結果を〇で表しました。○を積み重ねると棒グラフのようになり、違いが視覚でとらえることができます。

４月１４日（水）
４年生になって最初の書写（毛筆）の時間でした。
お手本を見ながら、真剣に書いていました。
太くて力強い字が書けました。姿勢も背筋が伸びてすばらしいです。

４月１４日（水）
２時間目の各クラスの様子です。

【写真上】
１年２組　図工「すきな　もの　しりたいな」
画用紙にクレヨンで、好きなものをいっぱいかくことができ９ました。
「これはなあに？」と聞くと、一生懸命説明してくれました。

【写真中】
１年１組　算数「かず　と　すうじ」
５までの数を勉強しています。教科書の絵を見て、ブロックを並べたりしています。
先生の質問に対して手をまっすぐに挙げています。

【写真下】
１年３組　図工「かきたいもの　なあに」
画用紙にクレヨンで、かきたいものをいっぱいかきました。
お花、名鉄電車、えんぴつなど、あっという間に白い画用紙がカラフルな絵で埋まっていきました。

今日の朝、児童用のタブレットを全校一斉に移動しました。タブレットは基本的に６年間同じものを使用します。
１時間目には、さっそく２年生がタブレットを使っていました。手でタップすると画面に様々なアイコンが出てきて、驚いていました。
今日、１年生の書写と２年生の音楽の授業をしていただく先生がみえて初めての授業をしていました。担任の先生以外にも様々な先生が授業に入り、多くの職員で児童を見守っていきます。

４月１２日（月）
４年生、算数の時間の様子です。

【写真上】
角の大きさを学習しています。２つの辺が交わってできる角度を、割りばしと折り紙をで作った器具で確認しました。一直線（１８０度）や１周（３６０度）も角度になることは、子どもたちはあまり知らなかったようです。これから、学習を進めていきます。
【写真下】
教科書の初めのところにある、「わくわく算数」というところを学習しています。
１２０÷３の計算の仕方について、１２０円を１０円玉に置き換えて説明しています。