７月１２日（月）
６年生は、タブレットを使ってZoomを使い方を練習しました。
今後、オンライン授業が必要となった場合を想定して、今から使い方に慣れておくことが大切になります。
１４日（水）には、５、６年生がタブレットを持ち帰って、学校と家庭で接続練習を行う予定です。

７月１２日（月）
５年生は家庭科の時間に裁縫の練習をしました。
手縫いで「なみ縫い」をしたり、名前の縫い取りをしたりしました。

７月１２日（月）
１年生は、生活科でアサガオを育てています。
つるが伸びてたくさん花をつけています。
今日は花をしぼって色水を作り、半紙を絞り染めのように染めたり、絵を描いたりしました。

７月７日（水）
６・７組では、七夕の笹飾りにつける短冊作りを行いました。
短冊は、SDGｓの１７の目標が書かれた短冊の裏側に、SDGｓを意識した願い事を書き込みました。

７月７日（水）
今日は七夕です。あいにく雨となっていますが、子ども達は元気です。
校長室前廊下には天の川が・・・！実は、蛍光灯が星の光となって見えています。
子どもの短冊を見ると、「はやくコロナがおわりますように」「コロナがなくなって、旅行に行けますように」など、コロナが終息してほしいという言葉がたくさん書かれています。子どもも大人も思いは同じです。

７月６日（火）
今週は今日から９日（金）まで、個人懇談会です。
ご多用の中かとは思いますが、お子様の学校での様子や成長したことなどをお伝えさせていただき、ご家庭と一緒に成長を支えていく機会となればと思います。
各学級の廊下や掲示板には、子どもたちの作品が一面に掲示されています。
ご来校の際は、ぜひご覧ください。

【写真上】４年　似顔絵、竹の子の彩色
【写真中】粘土作品　４年：こま犬　５年：鬼瓦　６年：手
【写真下】６年　歴史新聞　国語　短歌「たのしみは」

新形コロナ感染防止のため、市内全校の手洗い場とトイレの水栓が自動水栓に変わりました。
これまで毎日行っていた水栓のアルコール消毒の手間がなくなりました。電池交換の頻度が気になりますが、子どもたちの安全と安心にはかえられません。

７月６日（火）
明日は七夕です。校内のあちらこちらに、七夕を感じる掲示が見られます。

【写真上】まず、１年生の教室の前、天井まで届きそうな竹に子どもたちが作った飾りがついています。
【写真中】１階東玄関の掲示板には６年生が願い事を書いた短冊が掲示されています。
【写真下】今年も校長室前の廊下に笹飾りがあります。今年は両側に２本。そして天井には天の川と星座。黒いビニルには小さな穴があいていて、漏れ出る蛍光灯の明かりが星のようです。

明日の天気予報は曇時々雨。運良く晴れたら、１年に１度、織り姫と彦星が出会える星空を眺めて見たいですね。

７月２日（金）
６・７組の子どもたちは、地域に出て奉仕活動を行いました。
子どもたちは、この活動を「東山防衛隊」と呼んでいて、学校や学校の周りの環境を守る活動を進んで行ってくれています。

７月２日（金）
３年生は、風やゴムで動く車を使って、風やゴムの力について調べています。
写真は、体育館で送風機の風を車につけた帆にあてて、進み方を調べている様子です。
風の強さや宛て方など、条件を変えて調べています。

緊急事態宣言が解除され、音楽の時間には徐々に鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をはじめています。
演奏中はマスクを外すため、コの字型の飛沫防止ガードをつけて、感染防止につとめています。

７月２日（金）
子どもたちは、担任の先生から配布された問題をタブレットを使って答えを入力しています。一人１台のタブレット、１年生もかなり使えるようになっています。

７月１日（木）
２時間目に２年１組で研究授業を行いました。
１リットルの水を形が異なる容器１バケツ２両手なべ３牛乳パック４ボウルにそれぞれ入れると、どれくらいまで水が入るかを予想しました。
なべの底は広いからこのくらいの高さまでしか入らないかな、など根拠をもとにしながら考えていました。たくさんの先生が授業を参観していたため、少し緊張気味でした。