今日の様子です。

　６時間目の委員会の時間、美化委員会では、本館１階の手洗い場の掃除をしてくれていました。体育委員会では、体育倉庫をきれいに掃除をしてくれていました。こうした高学年の委員会活動のおかげで、南小学校の環境がきれいに使いやすく整えられています。

図工の時間には、先日の模写の、進化バージョンをしました。横向きの人物を、自分なりにアレンジして描きました。

　タブレットを使って言葉の仲間分けをしました。

　はかりを使って身の回りのものの重さを量りました。

　プログラミングを利用したパズルゲームをつくりました。苦戦しながらも、一生懸命取り組みました。

　「太陽とかげの動き」の学習

土曜日の運動会は、係の仕事も含めて、みんなよく頑張りました。
今日の体育では、ソーラン節のまとめをしました。

　まずは先週からきている教育実習生の紹介、その後先日の運動会をプログラムに沿って写真で振り返りました。
　そして、「読書の秋」本を一冊紹介しました。ヨシタケシンスケさんの「なんだろう　なんだろう」という本です。『がっこう』ってなんだろう、『たのしい』ってなんだろう、『自分』ってなんだろう、などさまざまな『なんだろう』が詰まっている本です。なんだろう？なぜだろう？ふしぎだな？という問いを大切にしたいですね。
　運動会が終わり、再スタートの今日、欠席も少なく多くの子が元気に学校にきてくれました。暑さも和らぎ、仲間と外で遊んだり一緒に何かをすることも増えてきます。そんな時に「相手がいやがることをしない」相手がいやがることを言わない」そして「自分がイヤだと思うことを相手に絶対にしない、言わない」ように心がけてほしいと伝えました。南っ子の優しさで、自分や仲間の大切な心も守ってほしいと思います。

ながさくらべをしました。
えんぴつの端をしっかり合わせて、友達とえんぴつの長さを比べました。

マットの上で、手足を上手に使いながら、いろんな動物の歩き方をまねしました。

　今日の朝は、テレビ放送で全校集会がありました。金曜日から南小学校に来てくれている、2人の実習生の紹介がありました。それぞれ5年3組と4年3組でいっしょに過ごすことになります。笑顔の素敵なとても元気な先生たちです。学校で見かけたら、是非、先生に声をかけて、仲良くなってくれるといいなと思います。
　校長先生からは、運動会のお話と「ともだちってなんだろう？」「うそってなんだろう？」という問いかけがあり、光村図書の『なんだろうなんだろう』の紹介をしてもらいました。本館の廊下に掲示してあるので、みんなが興味をもってくれるといいなと思います。

☆教育実習生☆
坂本　早智帆先生（５年３組）
伊藤　千夏　先生（４年３組）

３週間、よろしくお願いします。

読書感想画を描きました。

　文房具が1円玉何枚分の重さになるか調べました。

暑いときやお茶を飲むとき以外マスクをするなど、約束を守りながらの応援でしたが、とっても楽しそうでした。

暑いときやお茶を飲むとき以外マスクをするなど、約束を守りながらの応援でしたが、とっても楽しそうでした。

今までで一番の大接戦でした。白組あと一歩だったぁ。でも、めちゃくちゃかっこよかった！！

みんなで作った文字も見事完成しました。今までで一番の接戦でした。赤組おめでとう！！

バトンパスもかっこよかったです。仲間を信じて走り出す。素敵な姿でした。

運動会，がんばるぞー!!