今日は４年生の学級で、先日の消防署見学を生かした研究授業を行いました。「自分が実際に火事を見たら１１９番に電話して何を伝えるのか？」ということを子どもたちに呼びかけ、おもちゃの携帯電話を使ってロールプレイをしました。その後、１１９番を受けた通信司令室は消防車を派遣するだけでなく、どんな関係機関に連絡するのか、またそれはなぜか、ということを話し合いました。子どもたちは見学してきたことをもとに、自分が知っていることを総動員して考えていました。授業後に見学していた先生方で事後検討会を開きます。

夏休みの作品募集の中の「理科作品」の表賞が行われました。各学年１名の出品で、表賞されました。

５年生が「敬老キャンペーン」に参加しました。お年寄りの方々に手紙を書き、良い手紙の表賞が行われました。「敬老の日」を機会にお年寄りの人に感謝の気持ちをもって接していきたいです。

　３年生の社会科学習のため、アオキスーパー大治店に見学に行きました。付き添いボランティアのお母さんにも一緒に行ってもらいました。クラスごとに出発時間をずらして、アオキスーパーに行きました。店長さんはそのたびごとに丁寧に説明してくれました。子どもたちの質問にも丁寧に答えてくださいました。少しだけ、普段は見ることができないバックヤードを見せてくださいました。その後、お店に来ているお客さんにインタビューをし、３００円のお買い物をして学校に戻りました。

　今日は大治町社会福祉協議会の方に３人来ていただいて「福祉についてのお話」をしていただきました。６年生は１０月に希望の家やデイケアセンター千音寺（西口整形外科）で福祉体験をします。そのために、福祉について、ボランティアについて、高齢者の特徴についての講義を受けました。みんな真剣に聞いていました。

　体育では、みんなの大好きな「妖怪ウォッチ」の「ようかい体操第一」を練習しています。動きもだんだんそろってきて、かっこよく踊れるようになってきました。

　５月から育ててきたあさがお。たくさん花が咲きました。夏休み中に各家庭で冷凍保存しておいていただいた花で、今日は、色水を作ってお絵かきをしました。
　みんな　真剣な表情です。上手にできたかな。

　４年生が消防署見学に行きました。クラスごとに分かれて建物の中の様子、消防車・救急車の様子、消火訓練・消火器の使い方を見せてもらったり教えてもらったりしました。消火訓練では、代表の子が消防服に着替えさせてもらい、消防車からつながる消火ホースを持って消火訓練をさせていただきました。消防署の方はにこやかにそしてとても丁寧に説明してくれました。

今日は、3年生の読み聞かせの日でした。

今日の音楽室の縦割り活動は、男子が「ボスは誰だ」で女子は「ジェスチャー」でした。「ボスは誰だ」のゲームの説明をしたり、６年生が「ジェスチャー」の見本を示したりしたので、みんなが楽しめた。

　給食のワゴンにかかっている布のカバーを毎日きれいにたたんでくれる２人組がいます。
　立体的なワゴンカバーは、たたむのが難しいのですが、さすが６年生、きちっとカドをそろえてたたみ、袋へ入れてくれました。「今日は１ミリもずれていないよ」と言っていたそうです。

２時間目の授業が終わり休み時間に「避難訓練」が行われました。運動場で遊んでいる児童、教室にいる児童、廊下を歩いている児童などさまざまです。緊急放送が流れ、それぞれの場所で避難をします。次の放送で、全員が運動場に避難しました。今回は、不明者がありましたので、職員が分担で捜索し、けが人を負んぶしたりして全員無事救助することができました。今日の目的は、一人一人が状況を正しく判断し、適切な行動がとれるようにさせるとともに安全に避難する方法をみにつけさせることでした。緊急放送に対して「聴く」ということができていました。運動場へ避難するときも、押さない、走らないはできていました。また、職員が捜索中静かに待つことができました。二次避難の時のおしゃべりが少し気になりましたが自分の身をどのように守るのかを考える機会になりました。

今日は、２学期最初の読み聞かせの日でした。４年生の読み聞かせでした。

「ロボット作り」の会員で、夏休みの大会にて、「日本一」に輝きました。「ロボット」が左右交互に足をあげて動く姿を見せていただきました。すばらしい才能に大きな拍手がわきました。

２学期の学級委員の認証式が行われました。２年生以上の男女各１名です。学級委員とみんなが協力し合ってより良い学級を作っていく意味もこめて、２学期の学級委員に大きな拍手をしました。

５月２５日（日）に「スプリングフェスティバル」が南小で行われました。その時、「おやじの会」の方々が今年もバザーを行ってくださいました。バザーの売り上げ金で「ビデオカメラ」を買いました。今日「おやじの会」の代表の方から贈呈していただきました。「おやじの会」の皆様ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

１時間目に「夏休みの作品」の鑑賞会が行われました。縦割りの班で行動します。リーダーの指示に従い、マナー良く鑑賞していました。ある班でのリーダーいわく、「きちんと２列に並んで歩いてください。静かに観てください。」と念を押して注意していました。教室へ入るとき、「礼」をしてリーダーが入ると、続いてみんなもていねいに「礼」をして入っていました。どの教室も力作が並んでいました。

　４年生が学年園で育てているゴーヤが夏休みの間にたくさんの実をつけました。今朝収穫できた３つを、給食室に持っていって夏野菜カレーに入れてもらいました。
　苦みのあるゴーヤは好きな子と苦手な子に分かれましたが、自分達の育てたゴーヤは格別なようでした。

２学期が始まりました。始業式の前に「スピーチ」が行われました。１年生から発表しましたが夏休みの思い出と２学期に頑張りたいことなどを発表していました。６年生の児童は、運動会で応援団長として優勝することができた喜びを発表しました。そして、その優勝が白組みんなの力の結晶であることに気づき、スピーチの場をかりてみんなにお礼を言っていました。始業式の校長先生の話は、「夏休みの宿題は早く終わらせる」「夏休みの生活から規則正しい生活へ切り替える」「いじめをしない」「あいさつを自分からする」の４つでした。翌日児童に尋ねたところ，校長先生の話を覚えていました。