スーホと白馬の思いについて話し合いました。

来年度に向けて、新しい通学班で登下校をしてみてあがってきた問題点を出し合い、話し合いました。
4月からは新1年生も加わります。みんなで安全な登下校をしましょう。

大切に使ってもらった鉛筆たち。
はじめは数が少なくて、さみしそうでしたが、仲間が増えてきて少しうれしそうです。
使われなくなっても、子どもたちが感謝の気持ちをもって、そして大切にすることを忘れないでいてくれたら、「鉛筆」もきっと喜んでいてくれるのではないでしょうか。

給食の食べ残しがなくなるように、子どもたちが作ったポスターです。
子どもたちの意欲が伝わっています。
しっかり食べて、給食を作ってくださっている人たちが喜んでくれるといいですね。

３年生が「そろばん」の勉強をしていました。
コンピューター、計算機が発達している世の中ですが、「そろばん」は数の概念や計算についてより深く理解ができます。
みんなやりたくて一生懸命手を挙げていました。

いつもは見られない光景も（椅子のオブジェ……？）。
みんなで力を合わせて。
ピカピカになりました。

一部、普通の教室も行いました。

今週は「ワックスがけ週間」です。
今日は授業後に、職員で特別教室のワックスがけを行いました。

校庭の桜も少しずつ開花の準備をしています。
でも、まだまだ蕾（つぼみ）は、固いようです……。

１年生の子どもたちが粘土で「おいしそうな」ごちそうを作っていました。
「先生！見て見て！」「おいしそうだなぁ〜」「食べていいかなぁ…（お腹が痛くなります……）」と子どもたちの声が上がります。
楽しいパーティーになりそうです。

ボール蹴り運動を行いました。
足裏でボールタッチ・ドリブル・パスを行い,たくさんボールに触れました。

体育の授業でサッカーをしていました。
みんなボールに向かって“真剣”です！

プールサイドの清掃です。
残念ながら今年は水泳の授業ができませんでしたが、在校生のためにがんばります。

給食の配膳台をピカピカに磨いています。
トイレの床も丁寧に掃除をしています。

５・６時間目に、６年生が卒業を前に「愛校作業」を行いました。
図書館の整備や扇風機のカバー作りを行っている子どもたちです。

漢字の学習で国語辞典を使っていました。
今日のめあては「なじみのない読み方」で、「正しい漢字の使い方を身につけよう。」です。
「米作」「戸外」「木かげ」「半ば」「功名」「提唱」「兆候」など、国語辞典を使って一生懸命調べていました。
問題に出された漢字の読み方を国語辞典で見つけた子どもたちは、うれしそうに教えてくれました。

３年生の算数の復習でコンパスを使って二等辺三角形を描いていました。
上手に描けたかな？

ペットボトルキャップが大好きな「ペットボトルかいじゅう」の『にしくん』と『あずまくん』です。貧困に苦しむ世界の子どもたちのために、お家にあるペットボトルキャップを持ってきてくださいね！

木曜日の朝のスマイルタイムも、今年は全校で集まることができず、実施できていませんが、今日は放送で「児童会役員引き継ぎ式」を行いました。
現児童会長のあいさつに続き、２年度後期役員と３年度前期役員一人一人が放送で全校児童に語りかけました。
現役員は「『ペットボトルかいじゅう』でキャップ集めをがんばりました。」「これからも、みんなにっこり大野小にしていってほしい。」と話していました。
また、新役員は「あいさつ運動で、はきはきとあいさつをしていきたい。」「みんなあいさつが返ってきたら、日本一みんなにっこりになる。」と話していました。
「日本一 みんなにっこり大野小」の伝統を引き継いでいってほしいと思います。

卒業式の練習が始まりました。
卒業証書を受け取るときの動きを一つずつ確認しながら練習しました。
一人ずつなので「緊張！」です。