今日の給食

○ナン　牛乳
○とこなめさんブロッコリーいりクリームシチュー
○ソーセージのトマトソースかけ
○にんじんサラダ
○いちごゼリー

今日は「ナン」が出ました。ナンにソーセージのトマトソースかけを乗せて「ナンドック」にして食べたり、ちぎったナンをシチューにつけて食べたり…思い思いの食べ方で楽しみました！
デザートのいちごゼリーは、果肉がたくさん入っていてとてもおいしかったです。

今日もごちそうさまでした。

５年生は、ミシンでエプロンを製作します。

ミシンについて学ぶ前に、織物（布）・フェルト・体操服を、「折る」「引っ張る」等の視点で観察し、それぞれの特徴を確かめました。

布には方向があり、フェルト生地とは違い、布の端はほつれてくることにも気づけたでしょうか。

ミシンでの製作、楽しみですね。

プラネタリウムでは、職員さんの解説つきで、星についてとてもよく分かりました。目を閉じて、５秒数えて目を開けた後に見た星の輝きには感動しました。とてもよい時間になりました。

宇宙のメカニズムについても勉強しました。気分は、宇宙飛行士です。

半田空の科学館で見学をしました。展示物を実際に手で触ったり体験したりすることで、科学に興味をもつことができました。

元気に走り回り、おにごっこを楽しみました。

５年生実行委員の皆さん、楽しい時間をありがとう！

大なわの後は…５年実行委員さんの進行による、ペア遊びです！

おに役の子どもたちは黄色帽子になり、みんなで記念撮影をしたあと…


おにごっこスタートです！

２・５年生のペア活動として大なわの練習をしていました。
５年生が大なわを回してくれているのですが、入るタイミングがつかみやすいように、速さを調節したり、跳びやすいように大きく回してくれているので、上手に跳べる子が増えてきています。

リズム伴奏のスタンドシンバル、小だいこ…

たくさんの種類の楽器を使っての合奏は、難しそう。

１月末には、担任の先生に発表をするそうです。
みんなで心を合わせて、すてきな「ＬＯＶＥ」が届けられるといいですね。
がんばりましょう！

副旋律の鉄琴…

伴奏の木琴…

低音のオルガン…

真剣な表情で演奏していますね。

主旋律のアコーディオン・ピアノ・リコーダーです。

けんばんも一生懸命練習していました。

６年生は、音楽で「ＬＯＶＥ」の合奏を行っています。

今日は、ジャズ特有の「スウィング」のリズムを感じながら演奏することを意識して練習しました。

「揺れる」ようなリズム、つかめたかな〜？

　４年２組はタブレットで冬の植物の様子を写真に撮っています。理科の勉強で、春夏秋冬それぞれの季節の植物の様子を記録に残して比較しています。今日はサクラの枝の様子と、ヘチマの様子を撮影しました。これから教室にもどって観察記録をかきます。

　３年２組は図書室で詩を作っています。見てみると、自分の名前を横に書いて、その一文字ずつを頭にして、詩を考えています。おもしろいなあ。

　３年１組は色紙を使って二等辺三角形を作りました。色紙を半分に折って重ねて、はさみで切ってから広げると二等辺三角形ができます。
　次に正三角形を作りました。コンパスや分度器は使いません。色紙を半分に折って広げてから、折り紙のかどを今作った折り目に重ね合わせます。そうすると３つの辺の長さが等しい正三角形が作れます。

　３年２組は理科で電気の通り道について勉強しています。今日の実験は、乾電池、豆電球、銅線をどのようにつなぐと明かりがつくのだろうか、という問いを立てて確かめます。
　タブレットを使って、ペンで赤と青の銅線をつなぎます。豆電球を使って、そのつなぎ方で明かりがつくかどうかを確かめます。明かりがつかないつなぎ方も記録していきます。

今日の給食　1月16日

○ごはん　牛乳
○あいちのいわしいりつみれじる
○ちたぎゅうコロッケ
○なばなのあえもの

愛知のイワシ入りつみれ汁は、イワシやスケトウダラのつみれ団子、とうふ、えのきだけ、にんじん、ねぎ、はくさい、たまねぎに、しょうがが入ったしっかり味のおだしが合わさり、とてもおいしかったです。
知多牛コロッケは、衣がカリッとしていました。
菜花の和え物は、甘い味付けで色鮮やか…。なんだか春の訪れを感じさせる一品でした。

今日もおいしかったです。ごちそうさまでした。

　５時間目に１年２組は学級花壇にチューリップの球根を植えました。けっこう深く掘ってから底の方に埋めます。４月にきれいな花が並ぶのが待ち遠しいですね。

　１年１組は漢字の勉強をしています。今日は、糸、目、玉、村を習いました。指で何回かそら書きをしてから、漢字練習帳で書いて覚えます。がんばりましょうね！

　尾教研書写コンクールが行われ、たくさんの人が入選しました。
　そのうち特選の児童９名に、校長室で表彰伝達をしました。優等、入選の人は教室で担任の先生から表彰してもらいます。おめでとうございます！