この時間は、鉛筆の走る音が教室内に響いていました。
全集中とはこのことですね！

各委員会の委員長と、４〜６年生の各クラスの代表委員の人が集まり、代表委員会が行われました。委員長として、代表委員としての意気込みを発表しており、学校の代表としての意識が高まっていました。

　離任式がありました。いつも温かく見守ってくれた先生たちに大きな拍手を送っていました。中には涙を流している子も。
　お世話になった先生方の思いを胸に、５年生、これからも頑張ります！！

ハードル走に挑戦しています。
リード足と抜き足の説明を聞いています。

ただ跳ぶのではなく、リズミカルに！そして素早く！
というのがポイントです！

桐の花
ストロベリーキャンドル
アヤメ
和シャク

上　この時期にぴったりの生け花です。和と洋のミックスが面白いですね。

中　桐の花　桐のタンスで有名な「桐」。こんな花を咲かせます。

下　アヤメと和シャク、ストロベリーキャンドル

「アヤメ」「ハナショウブ」「カキツバタ」「アイリス」似ている花が咲きます。
見分けがつきますか？

上　４年２組　国語　「漢字辞典の使い方」
　　　　　　　使い方を覚えました。今からいよいよ実際に使います。

下　４年３組　算数　「角とその大きさ」
　　　　　　　今日のめあてを記入しています。

上　２年１組　国語　ドリルを使って新出漢字の練習をしています。

中　２年２組　体育　体力テストに向けて、立ち幅跳びの練習をしています。

下　２年４組　国語　ドリルを使って、漢字の復習をしています。

　「かもつれっしゃ」の曲に合わせてじゃんけんゲームをしました。リズムに合わせて、じゃんけんをします。勝った人は列の先頭に、負けた人は列の後ろにつきます。
　さあ、だれがクラスの先頭になったのかな。ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

静かに、もくもくと食べています。
みんなが大好きな献立、カレーのためか、減らす子も少なかったです。

明日からも、たくさん食べてね。

さあ、やっと食べることができます。
今日はお手本として、担任が本校独自の「いただきます」を言いました。

はじめ一口　もう一口　残さず食べよう
いただきます！

　配る子達もとても上手で、予定した時間より早く終わったクラスが多かったようです。

このクラスも上手に盛り付けています。

　給食当番の子達は、見本の量と確かめながら、みんな同じ量になるように盛り付けています。
　ウインナーは滑りやすいのですが、４クラスとも落とさず、上手にお皿にのせていました。

　机を拭いたり、給食エプロンを身につけたりと、初めてのお仕事に対して
意欲的に取り組んでいます。
　待っている子達も静かに座っています。

　今日から、１年生は給食を食べます。朝から、ドキドキわくわくしていたようです。
メニューがカレーということも知っていました。

給食準備の話を聞いた後は、それぞれ係分担に従って、作業を進めていきます。
手をしっかり洗って、消毒もしています。

　６年生は中学校に向けてのステップをなだらかにするために、教科担任制をとっています。
　
上　６年４組　図工
　　６年１組の担任が、４クラスの図工を担当します。今日はグラデーションの塗り方を学習しています。

下　６年１組　理科
　　理科の担当は６年２組担任です。ものの燃え方について、どんな実験を行えばよいのか、みんなで考えていました。

　専科の先生が書く今日の例文を、食い入るように見つめています。初めて会った人と交わすあいさつについて勉強しています。

　不思議な卵から、なにがうまれてくるのかな。想像力をはたらかせて、卵の絵を描いています。
　完成が楽しみです。

上　４年１組　学級活動
　クラス目標を決めています。複数ある候補の中から、多数決によって絞り込んでいました。どうやら言い言葉が見つかったようです。

下　４年２組　算数「角とその大きさ」
　指示された角度を二人で協力して、三角定規でつくっています。
　　

上　３年３組　理科「しぜんをみよう　生き物を調べよう」
　　昨日の１組と同様、タブレットをもって観察に出かける準備中です。もう、ログインなど、取り扱いがとてもスムーズです。

下　３年４組　算数「九九の表とかけ算」
　　２年生で習ったかけ算の決まりを、おはじきをつかって確認をしています。