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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
「中秋の名月」を楽しもう
４年生の皆さんは、理科の勉強です。
１０月１日は、「中秋の名月」です。秋は空気が澄んでいるので、月がきれいに見えます。天気予報は晴れとなっていますので、お月見を楽しんでみてください。 ６年生は、京都で、名月を楽しめそうです。おいしい夕食を食べた後、名月を見ながら、一句詠んでみたいものです。 余談ですが、「中秋の名月」の１０月１日は満月ではありません。満月は、翌１０月２日です。１０月の満月は、ハンターズムーン（狩猟月）と言うそうです。今年は、ハンターズムーンを２回見ることができるとのことでした。 
６年 修学旅行 前日準備
修学旅行を明日に控え、６年生の事前準備は、ほぼ完了しています。出かける前に、事前に調べたことを確認し、見学の視点を確認していました。
あとは、明日、７時３０分に消防署に集まるだけです。集合の際には、以下の約束を守りましょう。 ・飛香台の人は、徒歩で来ます。 ・保護者に送ってもらう人は、消防署南入口から入ります。 東側の緊急出入口は使用できません。 お子さんを降ろしたら、誘導に従って、お帰りください。 ・朝、必ず検温をして、しおりに記録します。 ・保護者見送りは、密を避けるため今年はご遠慮ください。 感染予防をしながら、楽しい２日間にしたいと思います。ご支援ください。なお、アマビエの焼き物は、大きい方を連れて行こうと思います。学校は、小さい子に踏ん張ってもらいます。 それでは、６年生の皆さん、明日７時半、消防署で会いましょう。 
４年 理科 とじこめた空気や水
これまでにも何度か紹介した実験の様子です。別の学級が実験をしていました。まずは、教室で、しっかりと確認した後、東っ子広場で実験です。空気を入れた時と、水を入れた時の、玉の飛び方の違い、手ごたえの違いに気づけたかな？
４年 理科 とじこめた空気や水 のつづき
３年 理科 太陽と地面（太陽の観察）
３年生の別の学級は、観察グラスを使って、太陽の観察をしていました。太陽は、直接見ることはできません。それほど光が強いのです。グラスごしに太陽を見て、子供たちは大喜びでした。
３年 理科 太陽と地面（太陽の観察 のつづき？）
６年 英語 Ｕｎｉｔ４ 夏休みの思い出を話そう
６年英語では、夏休みの思い出を、ＡＬＴの先生に伝える練習をしていました。来週、この実技テストがあるそうです。先生役の子の質問に、準備してきた回答を英語で答えました。
例年ですと、修学旅行先で出会った外国人に、英語で話しかけて、英会話の実地訓練ができるのですが、今年は外国人観光客がほとんどいない状況です。すこし残念ですが、感染予防のため、しかたありません。 
２年 図工 ひかりのプレゼント
２年図工の「ひかりのプレゼント」の作品が、ほとんどの学級で完成をしてきました。今日は、よく晴れていたので、太陽の光を通すと、とてもきれいな模様が映し出されます。窓際にもっていくと、床に素敵なプレゼントが光っていました。
１年 国語 うみのかくれんぼ
１年生の教室に入ると、子供たちが机の下にもぐっています。
あれ、地震？ 避難訓練？ いえいえ、国語の授業です。海の生き物がかくれんぼをしている様子を、実際にやっていたのです。低学年の子は、抽象的な言葉だけでなく、実際に体で表現して理解を深めます。みんな、タコになりきって隠れることができたかな。 
５年 算数 整数
この学級では、約数の学習をしていました。１０の約数くらいなら、１は○、２は○、３は×…、と全てを調べればよいのですが、３０・４０と数が増えると大変です。小さい方から約数を見つけ、かけ算を使えば、労力は半分で済みます。
１と３０、２と１５、３と１０… 「これ、おもしろい」 と、つぶやく子もいました。規則を見つけると、格段に簡単になるのが、算数・数学の面白さなんですよね。 
１年 体育 鉄棒
１年体育は、鉄棒です。最初はツバメに挑戦です。足の先までピンと伸ばして、両手で体を支えます。足先までピンと伸ばすのが、なかなか難しいようでした。
鉄棒は、やればやるほど上手になります。体重の軽い低学年は、特に上達が早いのです。いろいろな形でぶら下がったり、手で体を支えたりする経験が少なくなってきています。公園に出かけた時に、いろいろな遊具で、楽しくぶら下がったり、体を支えたりする遊びをしてみてください。 
４年 国語 季節の言葉３
この単元では、秋の言葉集めをします。これまで、春・夏の言葉を集め、それを季語にして、俳句を作ってきました。今回は、秋です。秋の言葉、季語を発表していきました。そこで発表されたのが、「竹の春」です。教室にいた教員（教育実習生も含め３人)は、
ギクリ！！ えっ？ 春？ 秋？ 急いで調べてみると、「竹の春」は、秋の季語でした。参った！ 子供たちは、さっそく俳句作りに取り組みました。男子は、「月見」にこだわっている子が多く、「月見○ーガー」「月見だんご」などで一句詠もうとしていました。 
３年 体育 なわとび
前跳び、後ろ跳び、あや跳び、交差跳びと、順番に跳び方を変えて、縄跳び挑戦です。２０秒間跳んだら、２０秒間お休みをしながら、いろいろな跳び方を練習していました。
６年 卒業アルバム 学級写真撮影
６年生は、卒業アルバム用の学級写真を撮りました。今日は、欠席者のいない３クラスが撮影しました。
１年 国語 かずとかんじ
一から十までの数を表す漢字を学習しました。日本語の難しいところは、数えるものによって、単位が違ってきます。一つ、一こ、一まい、一ぽん、一台…。
「薄いものは、枚だよ」 というつぶやきが聞こえました。普段の生活の中で使っている数え方を思い出しながら、みんな元気よく手を挙げて、発表もできていました。 
２年 国語 きせつのことば３
教材「秋がいっぱい」で、秋の言葉集めをします。これまで、きせつのことば１・２で春や夏を取り扱ってきました。この単元は、秋の言葉集めをします。
教科書には、赤とんぼ・すずむしなどの秋の虫、イチョウ・すすきなどの秋の植物、柿やサンマなどの秋の食べ物が紹介されています。教科書に載っていない秋は、まだまだたくさんあります。いっぱい探してみましょう。 教室の背面黒板にも、子供たちが描いた秋がありました。 
５年 理科 花から実へ
５年理科では、受粉について学習していました。植物の中には、虫を介して受粉するもの、鳥や風によって受粉するものなど、様々です。普段の生活の中で、受粉の様子を観察することは、とても難しいので、教科書の写真を見ながらの学習でした。
農家では、果物や野菜を実らせるために、人が筆などを使って受粉させることもあります。教科書では、リンゴ農家の様子が紹介されていました。 
３年 国語 ちいちゃんのかげおくり
３年国語「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りの様子です。家族四人でかげおくりをした時の、ちいちゃんの気持ちを考えていました。教科書の文章から、ちいちゃんの気持ちが分かる言葉を探して、気持ちグラフに表します。このグラフを並べていくと、ちいちゃんの気持ちの変化が分かりますね。
６年 社会 歴史新聞作り
６年社会では、室町後期から江戸初期までの歴史について調べています。いわゆる戦国時代と言われる時代です。ＰＣルームで、ネットを使って調べたり、写真などをプリントアウトして、新聞作りの材料を集めていました。
２年 図工 ひかりのプレゼント
２年図工「ひかりのプレゼント」の別の学級の様子です。ボール紙をカッターで切る前に、薄い紙で練習をしていました。力を入れすぎると、ケガにつながります。カッターを持つ位置、紙を押さえる手の位置に気を付けながら、あわてずに製作に取り組んでいけるといいですね。
素敵な作品が完成するのを楽しみにしています。 
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令和２年度 学校集金計画について（R2.10.１改訂版）