 |
最新更新日：2024/04/25 |
|
本日： 昨日：385 総数：1216402 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
運動会第３部 ５・６年 大激戦！大玉送り
運動会最後の種目は、５・６年生合同競技、大玉送りです。１・２年生の合同競技が１・２年ペアの競技だったのに対して、高学年は学年対抗です。４ヵ月半後に東小の最高学年を引き継ぐ５年生が、６年生に挑みました。しかし、さすが６年生、３勝で最高学年の威厳を見せつけました。
閉会式の各学年の代表の発表では、大きく形は変わったものの、その中で精一杯競技した満足感が語られました。涙腺が緩み始めた教員は、涙がこぼれそうでした。 
６年 理科 電気の利用
蓄電するコンデンサに豆電球やＬＥＤ（発光ダイオード）をつなぐと、どちらも光ります。しかし、同じ量の電気を蓄電したはずなのに、光る時間が違います。
「流れる電気の量が違うんじゃない？」 子供たちの発想から、流れる電流を調べることとなりました。この時間は、その実験の計画を練りました。この単元では、プログラミングの要素を取り入れ、実験の手順をフローチャートで表します。もちろん、実験をしながらフローチャートを修正しながら調べていきます。 この授業も、校内の研究授業として行われ、授業後参観した教員で協議を行いました。 
イチゴ牛乳の素（スマイル応援事業）
今日の給食に、イチゴ牛乳の素（スマイル応援事業）が付きました。時々、コーヒー牛乳の素は付きますが、今日はイチゴ牛乳です。ピンク色の粉を牛乳に溶かすと、おいしいいちご牛乳になりました。
【１１月２４日（火）の献立】 ビーフシチュー ボイルソーセージ くるみソテー ご飯 牛乳 イチゴ牛乳の素（スマイル応援事業） 代替：一口ゼリー（洋なし） 
５年 算数 平均とその利用
一人一人の歩幅の平均を求めます。友だちに協力してもらって、１０歩の長さを３回測りました。３回の平均を求め、さらに１０で割って、１歩の平均を求めました。
研修室で計測をした後、教室で平均の計算です。電卓を使って、計算自体の負担を減らし、平均の求め方をしっかり理解できるようにしまいた。 
１年 国語 かん字のはなし
漢字の成り立ちについての学習です。１年生で習う漢字の中の象形文字を取り上げ、どんな絵から変化してできたかを考えました。成り立ちを知ることで、漢字に少しでも興味をもてるといいなと思います。
３年 国語 すがたをかえる大豆
３年国語は、新しい単元に入りました。大豆がいろいろ食品に変わることを説明した、説明文の読み取りです。最初は、教材文を読んで、分からない言葉を国語辞典で調べていました。豆腐を作るときの「にがり」、納豆を作るときの「納豆菌」など、初めて聞く子もいたようです。これから、大豆がどのようにして納豆や豆腐、味噌、醤油、きな粉などに姿を変えていくのか読み取っていきます。
総閲覧数７７７７７７
これからも、学校の様子を、少しずつアップしていきます。時々見にきてください。 運動会第３部 ６年 Ｇｏ Ｔｏ トラベル
男女で自然に協力する姿も見られ、６年生の仲のよさを感じました。最後に、担任が飛び入りしたのも、教員と子供たちの距離の近さを感じました。東小の伝統競技になる予感がしました。 
運動会第３部 ５年 爆走！ランニング綱引き
火災避難訓練 Ｐａｒｔ２
避難の後は、高学年（４〜６年）が残り、消火訓練を行いました。今年は、全員が揃う時間を最小限にすること、寒い時期(当日は温かい日でしたが…）を考えて、低学年は教室で振り返りの時間とすることとしました。
消防署の方から、消化器の使い方を教えてもらった後、６年生の代表と教員が、水消化器を使って消火訓練を行いました。消化器を使わなくてはならない事態はない方がよいのですが、いざという時は落ち着いて初期消火ができるようにしたいものです。 ただ、火事を出さないことが一番大切ですので、冬場の火の扱いについて、ご家庭でも話題にしてみてください。 
火災避難訓練 Ｐａｒｔ１
消防署のご協力をいただき、火災避難訓練を行いました。今年は、東館の第１理科室から出火したという想定で行いました。１０００人以上が一斉に避難をしましたが、運動場の南側に全員が避難し、人員確認までに、５分少々で完了することができました。みんな口を押さえながら、静かに落ち着いて避難を行うことができました。
地震避難訓練の時には、雨天のため、運動場に勢揃いすることがありませんでした。今年、初めて全校児童が勢揃いした様子を見て、少し感動をしてしまいました。 
運動会第３部 ６年 徒競走
小学校最後の運動会。異例な形での開催でしたが、全力で走り抜けました。１〜４年生の東っ子にも見せてあげたかったなあ。 
１年 音楽 おとのマーチ
♪おいで おいで おおきなおとがする …
カスタネット、鈴、トライアングル、タンバリン、それぞれの楽器を手に、楽しそうに演奏していました。とても上手だったので、１番だけですが動画でアップします。 音のマーチ https://mevie.it/8h1534comasomhdla416qyhncpll6q... 
運動会第３部 ５年 徒競走
運動会第３部 ５・６年 開会式・東っ子体操
昼食をはさんで、いよいよ第３部です。５・６年が、令和２年度常滑東小学校運動会をしめくくります。
開会式では、ＰＴＡ会長さんからお言葉をいただきました。そして、児童会長の挨拶へと続きました。ここからは、委員会も運営に携わり、１〜４年生がいないものの、例年の運動会の風景が戻ってきました。 
５年 家庭科 おいしい楽しい調理の力
調理実習の計画を立てていました。５年生の調理は、「ゆでる」が中心です。ゆで卵や、ほうれん草のおひたしを作ります。調理実習は、各自で調理し、自分が調理したものを食べるようにする予定です。
３年 食の指導 今日の献立を分類する
３年１組に引き続き、３年２組でも食の指導がありました。
栄養教諭の先生から黄緑赤の３つに分類されることを教えてもらい、どんな食材が何色に分類されるか学びました。その後は、今日の献立を三つに分類しました。 「春雨はさっぱりしているから緑色かな。」 「あつあげは何色だろう。」 と悩む子もかなりいました。 給食の時間になると授業で分類したメニューを食べました。 いつもよりもおいしそうに食べており、食缶の中が空になりました。 
６年 理科 てこ
てこの原理を使った身の回りの道具を調べました。支点、力点、作用点がどこで、てこの働きが、どのように使われているかを考えました。これまで、支点をはさんで、力点と作用点がありましたが、ピンセットや穴開けパンチのように例外があることが分かりました。
この授業は、校内の研究授業として行われました。授業後に、よりよい授業をめざして、みんなで協議をしました。 
２年 算数 三角形と四角形
方眼を使って長方形や正方形を描きます。方眼の直角を使うため、交点に４つの点を決めて、定規で結びます。マス目を数えて、縦横の長さに気を付けて、４つの角を決めるとこが大切です。方眼の線から少しでもズレると、長方形や正方形にはなりませんよ。
１年 国語 まちがいを なおそう
文章の中で使われている助詞のまちがいを探します。「お」ではなく「を」、いわゆる「くっつきの『を』」です。他にも、「へ」「は」もあります。教科書の文章を読んで、間違ってつかわれている箇所を見つけて、なおしました。
|
| ||||||
令和２年度 学校集金計画について（R２．１１．２改訂版）