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最新更新日：2024/04/19 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．１１
８月２日（月）午後、北海道滝川市の財政課長さんと、教育委員会の方が、東小に視察にみえられました。滝川市でも、校舎の増設を考えておられて、市役所で説明を受けられた後、増設した東小の南館を実際に見に来られました。
給食の配膳車が入るくぼみや、地面と同じ高さに設置してあるエアコンの室外機などは、雪深い北海道では一工夫が必要だとこのこでしたが、参考になる部分も多かったようです。 
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．１０
２年ほど前に、消防署の壁に飾る幕の作成依頼をいただいていたのですが、コロナのドタバタでそのままになっていることが，１学期の終わりに判明しました。市役所などで、写真を撮影するときにバックにある市松模様の幕で、白地の部分に子供達がトコタンのイラストを描く予定だったようです。
イラストクラブの子に相談したところ、２週間ほどで、素敵なイラストを完成させてくれました。紙に描いたイラストをスキャナで読み取り、アイロンプリント用紙に印刷し、無事完成させることができました。 完成したものを、７月２９日、常滑市の消防長さんと消防本部総務課長さんに見ていただきました。イラストを描いてくれた子供たちに、完成したものを見せていませんので、２学期に子供達に披露したら、消防署に贈ろうと思います。 
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．９
夏休みに、全職員が分担して、校内の備品の点検をしています。その中の１つとして、図書室やメルヘンレームにある本の点検（蔵書点検）があります。たくさんの本がありますので、一冊ずつ順番に確認が必要です。今は、子供達の本の貸し出し・返却にも使っている蔵書管理ソフトがありますので、以前よりはかなり効率よくなっていますが、なにしろ冊数が多いので時間がかかります。
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．８
４年生の教員が、カーテンの洗濯、エアコンの清掃を行っていました。カーテンの洗濯は、学年・学級で順番に洗濯機を使用していますので、まだしばらくかかりそうです。
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．７
これまで、校外学習のバスの乗り降りの際に、ご好意で旧ピアゴの駐車場を使わせていただいていました。しかし、工事が始まり、バスを駐車することが難しくなってきました。また、修学旅行やサマースクールでは、消防署や常滑中学校に乗り入れさせていただき、子供達の乗り降りをさせていただいています。
今後、２学期の校外学習の時や、昨年度・今年度中止となっている水泳指導が復活した時に、子供達が安全に、不便なく乗り降りできる場所を検討しています。その中で、学校の西にある瀬木会館を有力な候補と考えています。先日、バス業者のご好意で、大型バスを使って、乗り入れの試験をすることができました。学校教育課立ち会いのもと、実際にバスの乗り入れ試すことができました。今後、学校教育課と相談しながら、できるだけ近隣の皆さんにご迷惑をかけない場所を選定していきたいと思います。 
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．６
南館への渡りの屋根に、鳥がやってきてはとまります。その際に、みんなが通る通路にフンを落としていきます。そこで、鳥よけの網を取り付けました。これで、渡りが汚れることも少なくなると思います。
ここで、鳥のフンについての理科豆知識です。鳥はいたる所で糞をし、その糞はベチョっとしてますね。これは、鳥の消化器官の構造によるものです。鳥は、空を飛ぶため、体を軽くする構造になっています。鳥の骨が空洞になっているのもその１つです。そして、鳥は食べたものを、できるだけ早く消化し、体外出すため、腸が短くなっています。水分を吸収する大腸も短く、水分の多いフンをするのです。また、大腸が長いと、人間のように体内に貯めておいて、まとめて排泄することもできますが、鳥はできないのです。そのため、鳥はいたる所で糞をし、ベチョっとしているそうです。 長い説明の豆知識になりました。ご容赦ください。夏休みに、鳥を見る機会があったら、親子で話題にしてみてください。 
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．５
ヘチマの花を咲かせ始めていますが、よく見ると雄花ばかりです。カボチャもそうですが、雄花・雌花がある植物は、先に雄花が咲き始めます。その後、雌花が咲き始めます。雌花が確実に受粉できるようにする植物の知恵なのかもしれませんね。 雄花と雌花の見分け方は、花の付け根を見ます。花の付け根に、実の元となる膨らみがあります。キュウリ、カボチャ、ゴーヤ、ヘチマの雌花を見比べると、それぞれの実の特徴をもった赤ちゃんであることが分かります。ヘチマの雌花を発見したら、またアップしますね。 
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．４
８月７日(土)朝、ＰＴＡと職員の有志、地域ボランティアの皆さんでの除草作業を予定していますが、それまでに少しでも作業を進めておこうと、職員での除草作業を進めています。暑さが厳しくなる前の朝のうち、ほんの短い時間ですが、機械を使っての除草を行っています。
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．３
夏休み中に、学年で日にちをずらしながら、カーテンの洗濯も行っています。 
夏休みの学校では…
片付ける前に、枯れていキャベツをとって、ウサギ小屋にいるポンちゃんとキナコちゃんのお食事にすることとしました。 
夏休みの学校では… Ｐａｒｔ．２
ひまわり畑の野菜は、少しずつ実をつけ始めています。ミニトマトは青く、カボチャも小さく、収穫できるのは、少し先になります。オクラは、食べ頃のものがあります。 オクラは、１日・２日であっという間に大きくなって、食べ頃を過ぎてしまいます。ひまわり学級の皆さん、ぜひ学校に来て、収穫してくださいね。 
５年 理科 植物の発芽や成長 その後
５年理科の授業で、植物の発芽や成長の実験をしたインゲンを校庭に植えておいたら、実をつけました。５年生の子供達は、実を見つけたら収穫してよいことになっています。
７月２０日朝、収穫したインゲン豆を嬉しそうに見せて報告に来てくれました。 
２年 図工 わっかから へんしん
他の学級の図工「わっかから へんしん」の授業です。輪っかを頭につけたり、手に巻いたりして、少しずつ変身していきました。
３年 書写 「はらい」の筆使い
「大」の練習です。右はらい、左はらいの練習をしました。筆を、どれくらいの速さで運び、どのように上げていくかが、なかなか難しいようでした。
４年 学活 夏休みの宿題配付
夏休みを目前にして、７月１９日の学級活動で、夏休みの宿題を配付しました。４１日間の長い休みですが、できるだけ早くやるようにしてくださいね。サ〇エさんのカ〇オ君みたいに、夏休みの終わりに一気とならないようにね。
４年 陶芸広場 Mｙお茶碗！！
陶芸広場で作った茶碗を届けていただきました。一人一人手渡しで、箱に入った茶碗を受け取りました。しっかりと釉薬が塗られ、丁寧に焼き上げていただいた、世界で一つだけの茶碗「Ｍｙお茶碗」が届きました。子供達が思い描いていたのより、はるかに素敵なできばえだったようで、みんなとても嬉しそうでした。
今夜から、自分の作った茶碗で、ご飯を食べてくださいね。 
６年 学活 お楽しみ会
７月１９日、６年生も各クラスでお楽しみ会をしていました。高学年になると、発案から企画・運営を、ほとんど自分たちで行っていけるようになります。今年は、昨年比べ、いよいよ長い夏休みだという感覚があり、じっくり楽しめたようです。
５年 総合 プログラミング
タブレットを使ってプログラムを組みます。それを、車のキットに読み込み走らせます。自分で思い描いた動きの命令を組んだつもりでも、実際に動かしてみると、うまくいきません。そこが、この学習の面白いところです。少しずつ少しずつプログラムに修正を加えて、完成させていきます。
４年 学活 お楽しみ会
昨年は、１学期延長で、８月まで授業がありましたので、実施する学級が少なかったですが、今年は１学期の締めくくりとして、子供達が企画・運営に携わりながらのお楽しみ会を実施している学級が多くありました。
この学級は、ビンゴ大会をしていました。賞品は、しおりでした。夏休みに読む本に挟んで使えるといいですね。 
３年 理科 風やゴムの力
今回は、ゴムの力を調べました。ゴムをいろいろな長さに伸ばして、車が走る距離を調べました。
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小中学校における新型コロナウイルス感染症対策について（お知らせ）