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最新更新日：2024/04/19 |
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本日： 昨日：533 総数：1214662 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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４年 算数 調べ方と整理のしかた
場所とけがの種類別のけが調べなど、これまで、２つの事柄について整理して表にまとめると分かりやすいことを学習してきました。そのまとめの学習です。表にまとめると分かりやすいものはどれか、表の数字が抜けている所の穴埋め、形と模様の２つの観点で表を完成させるなど、練習問題に挑戦しました。
３年 算数 三角形
コンパスを使って、二等辺三角形と正三角形を書きます。二等辺三角形は、円の半径を使ってかきます。正三角形は、二等辺三角形の特別な形です。１つ目の円の円周を中心とした同じ大きさの円をもう一つかけば、正三角形をかくことができます。
雪遊び
朝の会が終わって、多くの学級が雪の運動場に出てきて、大はしゃぎでした。低学年は生活科の冬の遊び、中学年は季節の変化、高学年は天気の体験活動となります。という屁理屈はさておき、コロナ禍で制約が多い中、日頃のうっぷんを晴らすかのように、子供達は思いっきり雪遊びを楽しみました。
２年 図工 たのしく うつして
紙版画の試作をしました。雪だるまの版を作って刷りました。丸い形を２つ貼り合わせて、目や手をつけたら、インクを塗ってもらいます。台紙を乗せたら、バレンでしっかりとこすりました。
今日の練習を生かして、次は動物をテーマに、大きな版の製作に入ります。 
５年 体育 バスケットボール
味方からパスを受けてのシュート、ドリブルでゴール下に切り込んでのシュートの練習をしました。ボールのつき方、シュートの仕方が、まだまだぎこちないですが、練習すればするほど上手になっていきますよ。上達のコツは、できるだけボールに触れることです。
１年 国語 新出漢字の練習
単元「どうぶつの赤ちゃん」の新出漢字の練習です。１年生で学習する漢字は、少しずつ画数が増え、だんだんと難しくなってきています。この日は、赤・生・耳の練習をしました。特に耳は、縦画・横画とも、微妙に長さが違うので、難しかったようです。
雪の中の登校
昨夜から降り始めた雪が積もり、真っ白に雪化粧をした通学路での登校でした。歩道に少し雪が残っていましたが、みんな元気に登校してきました。一番雪が積もっていたのは、歩道橋でしたが、子供達の登校前に、地域の方が除雪と融雪剤散布をして、子供達が困らないようにしていただきました。感謝です。
子供達の登校を待つ雪化粧した東小
４年 理科 冬の星
単元「星ざ」「夏の星」の続きです。冬の代表的な星座オリオン座や、冬の大三角形について学習しました。「夏の星」では、星の明るさや色の違いについても学習しました。「冬の星」では、時間による位置の変化についても学習します。
６年 英語 Unit ６ Let's think about our food.
Where is(are) the ＜食材名＞ from？
The ＜食材名＞ is(are) from ＜国名＞. What food group is(are) ＜食材名＞ ? ＜食材名＞ is(are) in the red(green,yellow) group. いろいろな食品の産地や、栄養素について英語で答えます。いつものように、＜食材名＞＜国名＞のカードを見て、英語で答えるゲームです。振り向いて、すぐ答えます。 と、いうところに、ノコノコとカメラを持って入っていったので、子供達から指名を受けてしまいました。＜食材名＞や＜国名＞のカードを見て、サッと答える子供達は、すごいなあと思いました。 読んだり話したりする練習の後は、リスニングの練習です。英語の音声を聞いて、出てきた食材のスペルをノートに書きました。 
２年 体育 的をねらって
２年生体育のシュートゲームの授業です。１年生の的当てゲームを発展させたゴール型ゲームで、３年生以降のポートボールやバスケットボールにつながります。この日は、味方からパスを受け、カラーコーンで作ったゴールにボールを入れる練習をしました。
３年 図工 空きようきのへんしん
空き容器（丸い筒）に飾りをつけて変身させます。何に変身させようか、いろいろなアイデアを出しながら設計図を描きました。
１年 国語 こえに出してよもう
教科書に載っている２つの詩「かたつむりのゆめ」「はちみつのゆめ」を音読します。かたつむりやこぐまの思いを想像しながら、音読をしました。
３学期 身体測定
１月１２日から身体測定が始まりました。６年生から順番に始め、今週来週で全学年行います。みんな、身長・体重とも増えて、ちゃんと成長しているかを確かめます。
２年 体育 体ほぐしの運動
２学期最初の体育は、冬休み中になまった体をしっかり動かすため、体を十分にほぐす運動から始めました。リズミカルにサイドステップで、しっかりと体を動かし、温めました。
４年 社会 国際交流のさかんな街
外国の人が多く住む愛知県の様子の学習です。外国人が１万人以上住む市町村、出身国などを、副読本「だいすき大愛知」から調べました。
２年 図工 たのしくうつして
３学期最初の単元は、紙版画です。まずは、アイデアスケッチをです。テーマは動物です。図鑑を見ながらスケッチをしていきました。
６年 卒業文集 個人ページ清書
卒業文集の個人のページの清書が、徐々に終わってきています。一文字一文字ていねいに書き上げているため、若干の個人差はありますが、多くの子が完成させました。クラスのページが残っていますが、印刷業者に入稿する日も間近となっています。
５年 算数 円と多角形
単元最初の時間は、これまで学習してきた形の名前を思い出すところから始めました。タブレットに表示した教科書に載っている４つの形の名前を確認しました。
その後、色紙を折って、実際に正六角形を作りました。 
１年 図工 かみざらコロコロ
転がして遊ぶおもちゃを作ります。転がる形を作って、そこからどんな飾りをするか、想像を膨らませて、アイデアスケッチを描き始めました。
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令和３年度 学校集金計画について（R3.12.23改訂版）
台風・地震等による緊急時の児童の登下校について