 |
最新更新日：2024/04/23 |
|
本日： 昨日：401 総数：1215988 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年生にむけて
そこで、「３目盛り分引いてごらん。」「１２目盛り分引いてごらん。」など、課題を出してみると、子どもたちはものさしの目盛りをじっと見ながら、真剣にものさしの学習をしていました。最後には、「１目盛り＝１センチメートル。」ということも学びました。 かけ算の学習を楽しみにしている子もいました。２年生になるのが楽しみですね。 １年間ありがとう
国語科「いいこといっぱい一年生」で、「小学校に入学して驚いたことってある？」と問いかけると、「自分の机があること。」「給食を自分達で配ること。」「掃除を自分ですること。」「広いプールがあること。」「ドリームルームで勉強できること。」などなど、初めてもたくさんあった１年間でした。手があげて答えられるようになったり、自分から友達に声をかけられるようになったり、テストで１００点取ることを目標にしたり、１人１人に成長が見られました。最後には、「えがお きらり」ということで、クラスの友達の１年間がんばったすがたをカードに書き合いました。「たいいくのとき、はりきってがんばっていましたね。」「ほけんがかりを、大きなこえでやっていましたね。」「じゅぎょうちゅうにしずかにしようと、こえをかけていましたね。」「いつもあそんでくれましたね。」など、あたたかいメッセージがあふれました。 立派な１年生になりました。４月からは２年生です。新１年生のお手本になるような行動と、やさしい気持ち・がんばる気持ちを大切にしてください。たのしい春休みを過ごしてくださいね。 １年間ありがとう。 ６年生、ありがとう
１年生の教室には、読書タイム後に、６年生がきてくれました。ペアのお兄さんお姉さんから手紙のプレゼントです。突然だったので、子どもたちは笑顔いっぱいになり、「ありがとう。」と受け取っていました。そして、じっくりお手紙を読んでいました。 ４時間目には、１〜３年生と６年生とのお別れ式をしました。静かな雰囲気の中、６年生が入場し、拍手で迎えました。在校生は始めの言葉や呼びかけ・歌・終わりの言葉などを、感謝やおめでとうの気持ちを込めて精一杯伝えました。６年生からも歌と言葉をいただきました。みんなで歌った校歌は、体育館中に響く声で、とても元気がよかったですね。 お別れ式が終わると、涙を流している子が数名いました。「６年生とお別れするの、さみしいもん。」・・・この１年間でたくさんお世話になりましたね。そして、一緒にたくさんの思い出ができましたね。 ６年生の皆さん。中学校へ行っても元気でいてください。さようなら。 １年生の思い出
そして、今日は１学期から描きためていた作品を返しました。この１年で、たくさんのものを配るときも、手分けをして早くできるようになったことにも、感心しました。 １番始めに画用紙を使ったのは、入学してすぐ、南館前の春の花をクレヨンで描いたもののように思います。「懐かしいね。」の声がたくさん聞こえてきました。また、４月に初めて書いた名前と、３月に書いた名前を比べてみて、「前はすごい下手。」「うまくかけるようになってたよ。」など、自分の成長を感じていたようです。 思い出のたくさんつまった作品入れは、今週持ち帰ります。お家の人と一緒に、じっくり見て楽しんでください。 先生、丸つけしてください。
その後、ちらほらと自主勉強ノートをもってくる子が増えてきました。自分で計算問題や時計問題を作って解いたり、作文を書いたり、漢字の練習をしたり、算数の教科書の問題を解いてみたり・・・それぞれが自分で学習をしています。 学校では、毎日プリントや音読などの宿題を出しています。 自主勉強ノートの有無にかかわらず、それプラスアルファで自ら学習する姿、すばらしいですね。 芽が出た！！
今日、チューリップの観察をしに外に出ました。曇天だったので、肌寒かったですが、「すごい出てきた。」「いつの間にこんなに大きくなったの？」と成長に驚いていました。観察カードには、「３まいくらいのかみが、かさなっているようなかんじ」「たけのこみたいなかたち」「ぷくっとして、さきはとがっている」「かたいところとやわらかいところがある」「ふちのところが赤くなっている」など、気がついたことをメモしました。 球根によって、むらさき・ピンク・赤・白・黄の花が咲きます。どの色の花が咲くか、春が楽しみですね。 プレゼントをどうぞ
ペンギンをテーマにして、くちばしにえさをあげる仕掛けを作ったり、サンタさんをテーマにして、プレゼントを運んでくれる封筒をつけたり、飾りをめくっていくとメッセージが見えるような仕掛けを作ったりと、工夫して活動していました。 そして、プレゼントしたい相手に「ありがとう」の手紙を書きました。「いつもおいしいごはんをつくってくれてありがとう。学校ではとけいのべんきょうをがんばっているよ。」「おしごとがんばってくれてありがとう。休みにまたあそぼうね。」など、子どもたちのありがとうがいっぱいつまった手紙とプレゼントができあがりました。 さあ、だれにプレゼントするのかな。感謝の気持ちを込めてわたしましょう。 初めての・・・
その後、実際に一人一台ずつパソコンを立ち上げてみました。スタートのマークを探すことも楽しんでいました。今回は、ジャストスマイルを用いて、お絵かきをしてみたり、算数のクイズに答えたりしてみました。「こんなのができたぁ。」「それって、どうやるの？」友達と教え合いながら、初めてのパソコンを楽しめた子が多かったようです。 これは、なんでしょう。
「かたちは、ぺしゃんこのながぼそしかくです。かみになにかをかくときに、下にしきます。いろやもようは、人によってちがいます。これはなんでしょう。」 答えは、下敷きです。 「おみせにうっています。たべられます。たべるとかすがおちます。みみがついています。これは、なんでしょう。」 答えは、パンです。 …など、２・３こクイズを作る子が多い中、８こもクイズを作る子もいました。 そして、１人一つずつクイズを出し、答えを考えるクイズ大会を２組では行いました。ヒントを聞いて、自分のシートに答えを書き込んで、答え合わせもしました。ヒント一つ目でもう答えが分かる場合もあれば、なかなか難しい問題もありました。盛り上がりましたね。 ６年生のみなさん、ありがとう
１年生は「勇気１００％」の歌と踊りのだしものをしました。練習では、声が小さくて聞こえなかったり、歌がＣＤの音楽に合わなくなったりと、うまくいかないこともありましたが、今日は、大成功でした。「大きな声で歌って、踊れてよかった。」「６年生のお兄さんお姉さんが、喜んでくれていたらいいな。」「他のクラス全員が見ているので、ちょっとはずかしかったけど、楽しかったです。」「セリフが大きな声で言えて嬉しかったです。」など、子どもたちは、大満足でした。 送る会では、１年生以外の学年の出し物を一緒に楽しんだり、６年生の思い出を一緒に見たり、６年生の歌声に聞き入ったりと、すてきな６年生を送る会になりました。 「わたしたちが入学していろんなときに守ってくれた６年生がもう卒業してしまうのは、さみしいけれど、がんばってほしいです。」「常滑東小学校をまもってくれた６年生といろいろな思い出ができてうれしかったです。」「中学校に行ってもがんばってほしいです。」「６年生と、また遊びたいです。」など、１年生は６年生のことが大好きです。ありがとうございました。 新出漢字８０字
そこで、８０字全て書けるかどうかのテストをしました。「はね」「はらい」「とめ」「字のかたち」にも気をつけるようにして、テストに取り組みます。教室には、子どもたちの鉛筆の音が響きました。 ２組では、今日テストを返し、自分の結果を見て、直しをしました。「しまった！！はらうの忘れてた。」「おしい！！１つだけやり忘れてた。」など、ゆっくり見直せばすぐに間違えに気づく、おしい間違え方をした子がたくさんいました。一方で、８０字全てを確実にマスターしている子もいました。 今日全員が直しをして、正しい字を確認しました。テストだから・・・ではなく、文を書くときには、習った漢字を使い、誰にでも読みやすい丁寧な字で書けると、すてきですね。 コロコロころがれ鑑賞会
その後、クラスのこの作品を見ながら、すてきなところを発見し、小さいカードに書きました。「ひらひら飾りがきれいだね。」「飾りのひだのところがねじってあって、すごいね。」など、すてきなところを６つも発見してカードに書いている子もいました。そして、そのカードは本人に渡し、作品カードの裏に大切にはりました。 楽しい鑑賞会でしたね。さあ、次の図工の時間には、なにを作ろうかな。お楽しみに。 １年生と６年生と遊ぼう会〜その２〜
そして、６年生からも「今日は楽しい会をありがとうございました。」とお礼の言葉をいただきました。会の後は、１年生が６年生をクラスまで送りました。 今日、１年生は、６年生に感謝の気持ちを伝えることができましたか。 ６年生の皆さん、１年生と一緒に遊んでくれてありがとうございました。 残り少ない東小学校での生活を、楽しんで、思い出を一つでも多く作ってくださいね。 １年生と６年生と遊ぼう会〜その１〜
いつもは、教室までお兄さんお姉さんに迎えに来てもらいますが、今日の主役は６年生なので、１年生が６年生の教室まで迎えに行き、体育館の並ぶ場所まで案内しました。司会進行や始めの言葉・ルール説明・終わりの言葉なども、１年生代表が担当しました。どの子もマイクを持って、堂々と務めることができました。 メインイベントは、１・６年生合同のドッジボールです。６年生は、利き手ではない方でボールを投げます。ナイスキャッチをした６年生は、自分が投げるばかりではなく、周りにいる１年生に、ボールをわたしてくれる姿がたくさん見られました。優しいですね。 教室って・・・
そして、今朝、床をから拭きした後、協力をして机などを教室に入れました。引きずらないように気をつけて運びます。運びやすい場所にある机から順番に入れていくので、自分のではなくても「一緒にやろう。」と友達に声をかけて、「○○くんのだから、真ん中へんだね。」「○○ちゃんのは、こっちだよ。」と助け合いながら、短時間で全て元通りにすることができました。よくできましたね。 今の教室で、今のクラスの仲間で過ごすのは、残り少なくなってきました。教室を大切にしながら、楽しい１年の締めくくりになるように過ごしていきましょう。 歯 ピカピカ賞
「歯ピカピカ賞 １年２組」 あなたのクラスは、むし歯のちりょうがぜんいんおわり、みんなの歯がピカピカになりましたので、ここに賞します。 これからも歯をしっかりみがいてたいせつにしましょう。 平成２４年２月２０日 常滑東小学校 保健委員会 賞状をもらった１年２組の子どもたちは、大喜びでした。「治療したけど、これからもむし歯にならないようにしようね。」「油断しないようにしなくちゃね。」と言う子もいました。大切な歯です。これからも、ずっと大切にしましょう。 凧 あがったよ。
３時間目の終わり頃から、いよいよ外に出ました。初めは、「とばない！！」と言って、凧をひきずっている子もいましたが、徐々にコツをつかめてきたようで、風をつかみ、たこ糸を長くのばして、空高く凧があがっていました。 １５分間くらいの凧あげでしたが、こどもたちは思いっきり走り、あがった様子を楽しんだようで、「暑い！！楽しかった！！」といいながら、今日の凧あげは終わりました。 家に持ち帰ってから凧あげをやるときには、必ずお家の大人の人と一緒に、周りに気をつけて、電線などのない、広い場所で楽しみましょう。 たぬきの糸車の学習をして〜その１〜
左が、「しょうじのあなからたぬきがのぞき、おかみさんの糸車をまわすまねをする」場面で、目がくるりくるりするところがおもしろいです。そして、「たぬきがわなにかかってしまう」場面では、たぬきの顔が印象的でした。最後に、「はるになって、小屋に戻ると、中の様子におどろくおかみさん」の場面です。 右が、「たぬきが、じょうずなてつきで糸車をまわす」場面です。おかみさんがこっそりのぞいているところをそえて、描いている子もいました。 たぬきの糸車の学習をして〜その２〜
こどもたちは、紙芝居を作った後、読む活動もしました。会話文では、おかみさんやたぬきになりきって読んでいる子もいて、楽しく見ることができました。 にこにこがつまってます！！
本の中には、自分のにこにこ・友達のにこにこ・家族のにこにこ・自分や家族をもっとにこにこにするために行った取り組みとその報告書がはさまれています。お家の方にも、インタビューを受けてもらったり、一言書いてもらったりしました。ご協力ありがとうございました。 自分だけでなく、たくさんの人のすてきな「にこにこ」がたくさんつまりましたね。 |
| ||||
しとねるリーフレット