みんなそろって「いただきます！」をします。
初めての「いただきます！」です。

小学校に入って初めての給食当番です。自分の担当を頑張りました。みんな上手でしたよ！

４月２０日（火）
今日から１年生の給食が始まります。給食の準備や当番の仕事などについて、まず確認をしました。しっかり覚えたかな？

４月２０日（火）
「きつつきの商売」の学習です。
「承知しました」の意味を確認しています。実際に服部先生と「承知しました」をつかって会話をしています。みんなしっかり会話できたね。

４月２０日（火）
調べたいことを決めて、表やグラフにまとめるとわかりやすくなります。また、どんな特徴があるのかもわかりやすくなります。表やグラフは、日常生活でもいろいろな場面で生かすことができます。

４月２０日（火）
１０のかけ算の学習をしました。
３×１０＝３０
計算は簡単かもしれませんが、３×１０は３×９より３大きくなることから３０と気づいている子がたくさんいます。２年生までの学習をしっかり生かしながら学習に取り組んでいます。

４月２０日（火）
象形文字　指事文字　会意文字　形声文字

形声文字の「河」「銅」の意味と音を表す部分について確認をしています。学校で習う漢字の６割ぐらいが形声文字です。

４月２０日（火）
枯れた松の木を伐採しました。この数年で、何本もの松の木が枯れてしまいました。伐採するチェーンソーの音が、とても悲しく響いています。

４月２０日（火）
リレーの授業です。チームに分かれて、競走をしました。みんな全力で走っています。みんないい表情で走ってますね。

４月２０日（火）
線対称に続き、点対称の学習をしています。問題の確認を電子黒板を使って行っています。
新年度も３週目に入りました。学習も順調に進んでいます。

４月１９日（月）
５までの数の学習をしています。みんな絵を見ながら、いくつあるのか数えて１〜５を学びます。
みんな手の挙げ方がとても上手だね！

４月１９日（月）
歌に合わせて、手・膝・足でリズムを打ちます。手だけで打つことも難しそうでしたが、繰り返していくうちにだんだん慣れてきたようです。間違えたって平気ですよ。歌に合わせて楽しくリズムであそびましょうね！

４月１９日（月）
５年生が図工でタケノコを描いています。皮の様子や色の様子など、ペンの描き方や混色をうまく使って、とても上手に描いています。どの絵にも味があって素敵ですよ！タケノコの横に添えられている言葉からも、５年生としての意気込みを感じます。

４月１９日（月）
４年生がペア学年の子に渡すよろしくねカードを書いています。４年生にとっては、高学年になって初めてペア活動を行うことになります。これまでは、お兄さん・お姉さんにお世話をしてもらう立場でしたが、今年度からは高学年としてお世話をする立場になります。カードを書く字からも、高学年として頑張ろうという意気込みを感じます。
がんばれ４年生！！

４月１９日（月）
外に出てパンジーを描いています。
真新しいクレヨンを使って、とても楽しそうに描いています。
みんな上手だよ！

４月１９日（月）
昨年度に引き続き、古川由菜さんが主に月曜日に学生ボランティアとして子どもたちと一緒に活動をします。今日から、子どもたちと一緒に生活をしています。どうぞよろしくお願いします！

４月１９日（月）
古場町の稲葉エネクス様より、ご寄付と世帯数分の童話の冊子をいただきました。寄附は、子どもたちの教育活動に有効活用させていただきます。また、童話につきましては、後日子どもたちに配付させていただきます。稲葉エネクス様からは、毎年子どもたちのためにご寄付をいただいております。本当にありがとうございます！

４月１９日（月）
今日の朝会はZOOMで行い、委員長と前期学級委員の任命式を行いました。学校・学級の代表として頑張りましょう！

すずらん学級でお世話になった北村先生と石倉先生とのお別れをしました。これからも頑張るね！先生方も新しい学校で頑張ってください！ありがとうございました！

今まで大変お世話になりました！新しい学校でも頑張ってください！